广东省佛山市顺德区均安中学 2014 高二生物 蛋白质工程的崛起导学案 新人教版【学习目标】1.举例说出蛋白质工程崛起的缘由。2.简述蛋白质工程的原理。【使用说明与学法指导】1、先通读课文，熟悉基本知识点，划出重点。2、本节重点：简述蛋白质工程的原理。难点：尝试运用逆向思维分析和解决问题。3、C 层规范完成预习案并掌握课本基础知识，AB 层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。【预习案】（阅读教材内容，完成下列问题，并在书中相应位置用横线标注）一、蛋白质工程崛起的缘由回忆：分析下列基因工程案例（1）1979 年，科学家将动物体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的 DNA 分子重组并且在大肠杆菌中表达成功。如右图，请回答：① 胰岛素的化学本质是什么？ ② 表达成功是指 （2）科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的 DNA 分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图请回答：①生长激素的化学本质是什么？ ② 表达成功是指 由以上案例你可以总结出基因工程的实质是什么？ 1提出疑惑 ：科学家的困惑： 现实生活中遇到的问题？(请你提出来)二、蛋白质工程的基本原理1、蛋白质工程的目标 2、①天然蛋白质合成过程是按 进行的，过程： ② 蛋白质工程过程： 【探究案】探究一:试一试课本 P－27 讨论：(请你复习必修 2 蛋白质合成过程查找密码子表所对应的氨基酸)（1） 怎样得出决定这一段肽链的脱氧核苷酸序列？请把相应的碱基序列写出来（先写一种）。多肽链： ……丙氨酸——色氨酸——赖氨酸——甲硫氨酸——苯丙氨酸…… ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑↑ ↑（2） 确定目的基因的碱基序列后，怎样才能合成或改造目的基因（DNA）？探究二、蛋白质工程操作程序的基本思路与基因工程有什么不同？2??????????????????编制人：容立飞 审核人：许蝶燕 审批人： 组内评价： 教师评价：蛋白质工程基因工程区别过程预期蛋白质的 →设计预期的蛋白质 →推测应有的氨基酸 →找出相对应的 。获取 一 构建一将目的基因导人 细胞一目的基因的 。实质定向改造或生产人类所需蛋白质定向改造生物的遗传特性，以获得人类所需要的生物类型或生物产品结果可生产自然界 的蛋白质只能生产自然界 的蛋白质联系蛋白质工程是在 的基础上，延伸出来的 。因为对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，必须通过 实现。探究三、蛋白质工程的进展和前景案例：如何用蛋白质工程设计速效胰岛素的生...
