高考数学全国卷与广东卷的比较分析与备考策略今年 3 月份，教育部部长袁贵仁表示，高考国家统一命题范围将扩大，今年新增 3 个省（江西、广西和辽宁），明年再扩大 7 个. 届时，全国共有 25 个省使用国家考试中心命题试卷. 持续了 30 年不断扩大的高考自主命题，首次迎来收缩信号. 3 月 11 日上午，教育部新闻发言人续梅明确指出，全国统一命题指同纲不同卷，即依然使用目前同一套考试大纲，由国家考试中心统一出多套卷子，供各省选用. 此大背景下，2015 年广东的完全自主命题在走完 11 年后，将寿终正寝. 回顾广东已走过的 10 年命题路，专家表示，广东命题虽然努力体现自身特色，但实际上跟全国命题的思路基本一致,但难度比全国卷要小，全国统一命题对广东的考生的影响有多大呢？ 绝大多数老师们反映，广东学生普遍文科好，数理化弱，理性思维和思辨能力差. 学生家庭条件好，学风浮躁，对需要理性和逻辑缜密思维的数理化科目，广东学生畏难情绪相对更大. “我主张广东参加国家统一命题. 这样，广东高考命题质量才更高. ” 华南师范大学人才测评与考试研究所所长张敏强说，广东的高中老师们公认：广东卷比全国卷容易，全国卷的命题比广东更灵活. 张敏强说，由于历史上广东卷和全国卷题目效度、难度、区分度等数据没有对比，说广东卷比全国卷容易或者难，其实不完全科学. 中国教育改革专家、21 世纪教育发展研究院院长杨东平向羊城晚报记者表示，“不得不承认广东是经济大省，但教育相对弱，在全国的排位比较落后；广东的命题能力、管理水平也相对较差，比不上北京、上海、江苏等文教历史长的地方. 全国统一命题有助提升题目质量，有利于广东考生. ” 下面简单介绍一下 14 年和 15 年数学科全国卷使用情况： 2014 年：全国新课标 I 卷：山西、河南、河北；全国新课标 II 卷：青海、西藏、云南、贵州、吉林、黑龙江、甘肃、内蒙古、新疆；全国大纲卷：广西. 2015 年：全国新课标 I 卷：山西、河南、河北、江西（新增）；全国新课标 II 卷：青海、西藏、云南、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、吉林、黑龙江、宁夏、海南、广西（新增）、辽宁（新增）. 从 2016 年开始，广东高考将开始使用全国卷（2016 年增加湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽 7 个省）. 这无论对于教师和学生来说，都是一个不小的挑战. 面对全国卷的到来，在我们在平时的教学和复习备考中如何应对调整，这是摆在我们...
