河北省保定市物探中心学校第一分校高中地理 2.1 城市的作用与形态导学案 人教版选修 1能力目标着重培养学生的读图分析能力和理论联系实际解决问题的能力。德育目标让学生树立事物之间是普遍联系的辩证唯物主义的思想观点。教学重点1．城市的等级与服务范围的关系。2．城市地域形态的不同类型。教学难点城市地域形态不同类型的特点及成因。教学方法充分利用课本插图或投影片，并结合实例，运用导学法、案例分析法来完成本节的教学内容。课时安排一课时教学过程[导入新课]同学们！还记得我们在高一下学期学过的“聚落”吗？聚落分为乡村和城市，而城市是由乡村发展而来的。在当今世界，城市的发展水平、速度可以作为一个国家现代化水平的标志。城市在一个区域中具有哪些作用、城市的地域形态有哪些类型 等，这就是我们这节课要学习的内容。[讲授新课]2.1 城市的作用与形态一、城市在区域中的作用（导学）请同学们首先来自学课文第一部分，看城市在一个区域中具有哪些作用？（学生活动）（教师提问，学生回答）略 管理中心（教师归纳、板书并做适当解释）城市是区域的 服务中心 经济的增长中心（师问）哪位同学能结合我们本地例子来举例说明呢？（学生思考，回答）如太原市是山西省省政府所在地，是山西省的省会城市，它对山西全省范围内的政治、经济和社会活动行使着领导与组织管理的作用。所以说，太原市是山西省的管理中心。太原市内有许多高校和文化、科研、体育卫生设施，如山西大学、太原工业大学、山西省人民医院、山西省体育馆、山西省科委、山西省气象局等单位，它们都是山西省的科技、教育、医疗卫生的中心，是为全省人民提供多方面服务的。又如，离石市是吕梁地区的地辖市，它是吕梁地区经济的增长中心。（教师）这位同学分析、举例都很好，看来对自己的家乡很了解，爱国先爱家，同学们应该向他学习。在我国，近十几年来随着城市化速度的加快，一大批新城市如雨后春笋般地涌现出来。它们一方面大力发展第二、第三产业，以满足本地区人们生产和生活的需要；另一方面，随着城市中工业企业的发展、人口的集中，以及交通运输业的发展，众多的商业企业被吸引来组织区域内的商品流通，实现各种各样的供需关系，使区域的生产 和生活能够顺利进行。因此，一个城市的发展，能带动城市中的工业、交通运输、商业贸易、金融等各行各业、各个部门都得到全面发展。所以说，城市是一个区域经济的增长中心。（承转）城市是有等级差别的，不同等级...
