第五课 把握思维的奥妙 导学案【课前延伸学案】【学习目标】1．物质决定意识 2．意识的能动作用 3．一切从实际出发，实事求是一、意识的本质1．意识是物质世界长期发展的产物从意识的起源看，意识是 长期发展的产物，更重要的还是 的产物。2、意识是人脑的机能。人脑是高度发达的 ，是意识活动的 。没有 ，就不可能有人类意识的产生。3．意识的客观存在的反映（1）从意识的内容看，是 的反映。① 要形成意识，不仅需要人脑，还必须有被反映的 。② 不管是正确的还是错误的意识，都是人脑对 的反映。因此，意识是 的 。（2）意识的内容是客观的，意识的反映形式是主观的。4、总之， 二、意识的能动作用1．意识能动性的特点（1）意识活动具有 和 。（2）意识活动具有 和 。① 表现：A．意识对客观世界的反映是 的，有 的。B．意识不仅能反映事物的 ，而且能够把握事物的 。C．意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够 、 ，能够创造一个理想的或幻想的世界。② 作用：意识活动的主动性和创造性，是人能够 。世界上只有 之物，而没有 之物。2．意识能动作用的表现（1）人能够能动地 世界。（2）人能够能动的地 世界。意识对改造客观世界具有 作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过 把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。（3）意识对于人体生理活动具有 作用。意识活动依赖于人体生理过程，又对生理过程有着 。高昂的精神，可以 ；萎靡的精神，则会使人 。三、一切从实际出发，实事求是1．含义2．哲学依据：物质决定意识原理、规律客观性原理3．要求（如何做到一切从实际出发，实事求是？） 【知识整合】物质和意识的辩证关系原理及方法论 （1）原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。 （2）方法论：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 （3）错误倾向：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 【课内探究学案】 【探究 1】已经颁布十几年的《消费者权益保护法》将被修订。国家工商总局已经建议将《消费者权益保护法》的修订列入十届全国人大的五年立法规划。现行《消费者权益保护法》制定于我国建立社会主义市场经济体制...
