第一单元 生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导 1、 哲学与生活（1）哲学源于生活。①哲学智慧产生于人类的实践活动。② 在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2）哲学指导生活。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。2、 哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。） （2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。） （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。） ●注意：具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。3、世界观和方法论的关系： 区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。 联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。 4、哲学与具体科学的关系： 区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性、普遍与特殊的关系。【不是整体与部分的关系。】联系：(1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。 (2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 5、哲学与世界观的关系： 区别：含义不同；世界观是零散、自发形成的，人人都有，哲学是自觉形成、系统化、理论化的，不是人人都有。 联系：(1)对象都是整个世界(整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界指自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域);(2)都有科学、非科学之分，(3)哲学是系统化理论化的世界观。知识整合：第二课 百舸争流的思想 1、哲学的基本问题（1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题 。一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。（2）为什么？① 思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本...
