【导学案】第二课第一框《感受文化影响》课前预习学案一、预习目标1、识记文化对人影响的因素、表现、特点。2、初步了解文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响 3、理解文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点二、预习内容一．文化影响面面观 1．文化是人 ________，文化又_________着每一个人。文化对人的影响，来自于特定的________，来自于各种形式的__________。 2．文化影响人们的__________和___________。 3．交往方式中的文化影响，有的取决于_______________ ，也有的源于_________、___________等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的 ___________ 、 ___________ 、 _____________等，也见诸交际过程中的_______________。 4．文化影响人们_____________ 、___________和______________ 。不同的_________、不同的__________、不同的___________，都会影响人们认识事物的__________ 以及认识的__________和___________，影响人们在实践中___________和____________，影响不同____________的形成。 5.思维方式是人们在____________的过程中，在一定___________、___________、___________和___________的共同作用下形成。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的__________，反过来又影响人们的____________。 二.潜移默化的影响 1. 文化对人的影响，具有____________的特点，一般不是_________的、________的。 2．参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的___________，增强_______而且能够使人得到_ _______________，提高人的_________________ 3．潜移默化的影响，不是_________、___________地接受的，往往是___________ 、____________的过程。 三.深远持久的影响 1.文化对人的影响，无论表现在____________、____________上，还是表现在_________的其他方面，都是____________的。 2．__________、_____________ 、____________是人们文化素养的核心和标志。 3．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的___________，对人的_______和___________的影响【提出疑惑】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写下来。1、 2、 3、 4、 5、 课内探究学案一、学习目标 1．识记文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响。 2．理解文化对人的影响的特点。 3．结合实例分析文化对人的影响是潜移默化和深远持...
