第三单元 发展社会主义民主政治●本单元主题和核心●发展社会主义民主政治，坚持和完善各项政治制度，建设社会主义政治文明。认识我国各项政治制度的优越性，拥护中国共产党的领导，理解我国社会主义政治文明的根本特点，树立正确的政治方向。●课程标准规定●3.7 引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本制度。3.8 阐述中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择；明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。3.9 阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。3.10 阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；了解我国的基本宗教政策。3.11 概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。●学习重点●1. 人民代表大会2. 人民代表大会制度是我国的政权组织形式3. 中国共产党：以人为本，执政为民4. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的政党制度5.民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度6.我国的宗教政策第五课 我国的人民代表大会制度第一课时 人民代表大会：国家权力机关【创境激趣】——关注政治现象（情境启迪）--认识政治生活现象，体会政治与生活的密切联系人大代表选举取消城乡差别2009 年 10 月 27 日，全国人大常委会 27 日开始审议选举法修正案草案，明确规定实行城乡按相同人口比例选举人大代表。审议中的选举法修正案草案则对现行法律相关条款作出修改，明确规定：全国人大代表名额，由全国人大常委会根据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。对地方人大代表的选举，草案也作了类似的规定。 全国人大常委会法制工作委员会主任李适时向全国人大常委会作了修正案草案说明。他说：“我国各级人大经历了十几届选举，积累了丰富的经验。一步到位实行城乡按相同人口比例选举人大代表，客观条件已经具备，是可行的。” 在谈到这一修正的意义时，李适时表示，这“有利于更好地保证城乡人民享有平等的选举权，进一步调动全体人民的积极性和创造性，发展社会主义民主政治，统筹城乡发展和促进社会和谐”。（问题思考）--获...
