第三课第 2 课时树立正确的消费观 【学习目标】 记住影响人们消费行为的几种主要消费心理并能够进行评价，对提供的材料能进行准确判断。 准确识记正确消费观的内涵，能够分析评价人们的消费行为，在日常生活中践行正确的消费观【导学菜单】——我来预习（带着下列问题，自主阅读课本，在教材中圈划出问题答案，试着快速记忆） 一、问题呈现知识 1．影响人们消费行为的主要消费心理有哪些？ 2．结合书本，完成下表消费心理特点评价利弊态度从众心理求异心理攀比心理求实心理3．如何做理性的消费者（正确消费观的内容）？4．理性消费要避免哪些行为？5．绿色消费的主旨和核心是什么？二、填空巩固知识1． 是不可取的。为显示与众不同而过分标新立异，是 。攀比心理引发的消费 是 。求实心理引发的消费是一种 。2．理性消费要① ②避免 ③避免 的倾向3．绿色消费是以 为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。 核心是 。【困惑扫描】——我来质疑 （自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决，仍不能达成共识，组间或全班讨论解决）【感悟平台】——我来探究 （在熟悉问题自己思考的基础上，发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示）2015 年“六·五”环境日的主题为“践行绿色生活”，旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。环保部部长陈吉宁发表“大力推动生活方式绿色化”的文章称，绿色消费是生活方式绿色化的重要标志。要倡导环境友好型消费，推广绿色服装、引导绿色饮食、鼓励绿色居住、普及绿色出行、发展绿色休闲。结合材料，运用《经济生活》中消费的有关知识说明大力推进生活方式绿色化，引导全民绿色消费的意义。【建立网络】——我来归纳 （在回顾本课知识的基础上，自主构建本课时的主干知识框架，形式多样，详略得当）【过关窗口】——我来检验 （独立完成下列练习，小组内互批，存疑问题组内讨论，检验一下，要细心哦）1．读漫画，对贷款消费的不正确认识有( )① 贷款消费就是超前消费，是不可取的 ② 贷款消费要在自己的经济承受能力范围之内 ③ 贷款消费要以信用为基础，充分考虑个人的实际需要和自己的偿还能力 ④ 在当前国家鼓励居民消费情况下，为拉动经济增长和提高生活质量，每个人都应该积极贷款消费 A．②③ B．①④ C．①③ D．...
