第七课第一框 永恒的中华民族精神导学案一、学习目标（一）知识目标 1、通过阅读教材，说出：①什么是民族精神；②中华民族精神的基本内涵有哪些；③新时期爱国主义的主题是什么。 2、通过学习，理解: 中华民族精神的基本内涵；爱国主义内涵的具体性和历史性。 3、通过学习，能运用所学知识进行分析问题: （1）结合事例，分析说明中华民族精神的内涵。（2）结合历史和现实，分析说明爱国主义是中华民族精神的核心。（二）能力目标 在学习中，重点培养自己全面分析问题的能力。（三）情感、态度、价值观目标1、通过本课的学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识。 2、在学习过程中增强爱国主义情感，培养爱国主义精神。 二、学习重难点 民族精神的含义；中华民族精神的基本内涵；新时期爱国主义的主题。三、知识准备1、 中华文化与中华民族精神的关系如何？中华文化的力量， 。中华民族精神，深深 。2、 中华民族精神的地位和作用各指什么？中华民族精神始终是 中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的 ，推动中华民族走向繁荣、强大的 ，是 。3、 中华民族精神的基本内涵是什么？中华民族形成了以 为核心， 的伟大民族精神。4、 中华民族爱好和平的表现有哪些？在当代国际社会中，中国高举 的旗帜，坚持 ，走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平，促进共同发展做出了重要贡献。5、 勤劳勇敢的内涵及意义各指什么？中华民族历来把 视为重要的 。正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使 成为我们党的 ，领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目的业绩。6、 新时期爱国主义的主题是什么？ ， ，是新时期爱国主义的主题。四、学习内容阅读教材，完成下列知识探究：1、 阅读课本第 71 页，联系中国百年沧桑之变，从这两个镜头来看，你认为鲁迅所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？2、 阅读课本第 72 页，请你说说“土尔扈特东归”所展示的是什么精神？3、阅读课本第 73 页，世纪宝鼎体现了中华民族热爱和平的民族品格，结合历史和现实的实例，你能对此作出自己的说明吗？4、阅读课本第 74 页，你能说出这些典故和名言的来历，并用它们来说明自强不息的精神吗？ 5、阅读课本第 75 页，回答下列问题：（1）你能说出它们的来历吗？（2）你还知道哪些表达爱国情感的...
