第三单元 发展社会主义政治文明单元概览：本单元在内容上既是前两个单元内容的延伸和深化，更是对学生进行政治思想教育的重点，旨在帮助学生认识我国各项基本政治制度的优越性以及我国社会主义政治文明的根本特点。我国公民在政治生活中享有广泛的民主权利是因为有人民当家作主的政治制度的保障，我们的政府为人民服务，对人民负责。我国人民民主专政的国体决定了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度都是适合我国国情的基本政治制度。中国共产党成为中国特色社会主义事业的领导核心是历史和人民的选择。坚持党的领导和社会主义制度，对于实现人民民主具有决定意义。共产党执政就是领导和支持人民当家作主，党的执政方式是科学执政、民主执政、依法执政，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。因此，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的就是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。第五课我国的人民代表大会制度情景导引：我国实行人民代表大会制度50多年的实践充分证明，人民代表大会制度体现了我国的国家性质，既是实现党对国家和社会领导的一大特色和优势，又是发展社会主义民主的必由之路；既能保证各族人民通过人民代表大会统一行使国家的权力，又有利于各个国家机关分工合作、协调一致地履行职责。充分发挥人民代表大会制度这一优势，有利于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，有利于把亿万人民群众的利益和意志集中起来，充分调动人民群众当家作主建设社会主义的积极性和主动性，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标。因此，党的十七大报告强调：“坚持和完善人民代表大会制度，保证人民代表大会及其常委会依法履行职能，保证立法和决策更好地体现人民的意志。”我们完全有理由相信，随着建设社会主义现代化事业的不断推进，人民代表大会制度的优越性必将得到越来越充分的发挥。课程标准： 引述宪法规定，说明人民民主专政是人民当家作主的国家政权；明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。◆用惩治犯罪的事例，解释民主与专政的关系，明确人民民主专政的本质是人民当家作主。◆查阅相关资料，撰写议论文：“假如我是人民代表”。内容可涉及人民代表的产生及职责，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民民主的真实性、广泛性。◆分析“东突”势力、“法轮功”组织对我国社会主义现代化建设的影响，体会...
