学时：学分：焊条电弧焊技能实训课程标准编写执笔人及编写日期：审定负责人及审定日期：1、课程定位和课程设计1.1 课程性质与作用课程的性质：焊接是金属连接的主要方法。它已成为现代工业生产中的一种重要的金属加工工艺。本课程是焊接技术及自动化专业的专业核心课程是培养焊接专业焊接工艺及方法应用性人才的必修课。通过本门课程的学习，将进一步养成良好的焊接职业习惯，本课程以“应用为目的必须够用为度”为原则，重点培养学生焊接操作的能力，施工现场解决焊接技术问题的能力和使学生具备施工现场团结协作的职业道德。课程的作用：《焊条电弧焊技能实训》是焊接专业的一门应用性很强的课程，坚持“以学生为主体，以学生的学习为中心”，融“教、做、练”为一体，强化对学生实际应用能力的培养。在教学过程中突出高职教育特点，以技术应用为第一要素，使学生“学其所用，用其所学”。在教学过程中帮助学生学会学习、学会实践，同时加强学生的职业道德课程编码：课程类别：适用专业：授课单位：机械工程系的教育，学会协作，确保人才培养目标的实现。前续课程为《弧焊电源及其自动化控制》、《焊接方法及设备》《焊接结构基础》、《焊接结构生产》和金工实训等，后续课程为《无损检测》和《顶岗实习》，在课程开始之前学生已具有足够的焊接相关理论知识和操作焊接设备的初步能力。本课程目标达到后，能具备在顶岗实习单位从事焊接生产以及设备维护的能力。通过本课程教学过程的实施，使学生具备高素质、高技能人才所必需的焊接工艺及方法应用的能力，为学生将来适应现场焊接施工奠定基础。1.2 课程设计思路根据本课程对应的工作任务，将工作过程引入教学，以工作任务为引领确定本课程的结构，以职业能力为依据确定本课程的内容。以围绕掌握本专业职业能力来组织相应的知识、技能和态度，设计相应的实践活动；坚持以创设“真实的生产情境”为特征进行教学环境建设。教学过程中采用以“学生”为主体、以“典型焊接接头”为载体“常规电弧焊方法实施焊接”的行动导向教学方法，注重学生专业能力、方法能力和社会能力的培养，增强其职业能力拓展的后劲，满足职业生涯发展需要。《焊条电弧焊技能实训》的课程内容要经历由社会调研的行业岗位分析到典型工作任务确定，从典型工作任务对职业核心能力的要求到学习领域的设定，强调学习领域的教学内容是由多个学习情境的整合，在每个学习情景构建中分成应知知识点、职业能力要点、职业素质训练三个部...
