班组，企业安全生产的前沿——如何开展班组安全活动企业在基层班组开展安全活动，第一个是强化员工安全意识、提高员工安全技能，第二个是营造安全氛围，培育安全文化。那么如何开展安全活动，使安全活动易于被员工接受，真正地起到提高员工安全技能、推动安全文化建设的作用呢？必须提前制定一个好的主题一个好的主题，首先要直观简练，一目了然，让员工一看就知道要说什么。二要结合实际，与员工的工作或日常生活息息相关，这样员工才有兴趣听、有兴趣谈。三是主题范围要小，小才能说清、说透，大就空了。主题选择好，就能吸引员工参加这个活动，使员工觉得参加这个活动很值得，时间没白费，不致于产生逆反心理，这样班组安全活动就会越做越顺手。那么怎样选择一个好的主题呢？上级安排 上级领导把握着企业进展的大方向，对国家安全生产形势和企业安全工作的薄弱环节掌握得比较清楚；因此上级部门应适时地布置一些主题，比如学习《安全生产法》、学习《安全检查表》、学习公司总部或企业内部一些重要的安全文件等等。 班组长自己制定 班组长或班组安全员可以根据自己的工作实践，遇到的难题，或工作中出现的紧急情况作为主题，供班组成员探讨学习。比如：某班组零点班突然发生局部停电，当时岗位人员有些慌乱，班长就可以把“局部停电如何应对”作为下次安全活动的主题。借鉴兄弟班组的主题 到兄弟班组参观学习，参考他们选择的主题，再结合本班组实际制定。发动班组员工共同制定 由于角度不同，感悟不同会开发出很多意想不到的主题。例如一名员工要办理工作票时，对写危险预案感到比较困惑，他就提出“怎样正确书写危险预案”的主题，活动使班组成员受益非浅，办起工作票得心应手。做好家庭作业这是打破口头上说说的原始做法的再提高，实践证明也是行之有效的。家庭作业要求员工针对下次活动的主题，提前查找相关资料，搜集整理，并仔细做好记录工作，然后提前交到班组，由班组长和安全员批阅，批改。这个过程是一个非常重要的学习过程，家庭作业做好了，这个主题也就掌握了百分之七十，然后活动日就是大家互相沟通的一个过程，根据各自的作业内容，相互探讨，最终提炼出主题的精华。如何保证家庭作业的质量？这就要求班组安全员要布置好，验收好，批改好家庭作业，监督、指导员工做好作业，真正让员工在做作业的过程当中受到潜移默化的教育。安全员在批改作业时，要画龙点睛地加上批语，或表扬，或鼓舞，或婉转指出不足，指出努力方向，并...
