子曾莫匀棠外附小四年级下册语文第八周周末作业（1-6单元综合测试）班级姓名孩子们我们已经结束了1—6单元的学习，学会自检是我们提高自己学习成绩的好方法。请你看看你开学以来是否做到了:坚持写摘录笔记坚持写批注笔记坚持课外阅读背诵了（）篇/段课文写了（）篇习作，我最满意的习作有：在语文学习方面我还有待提高的地方有：一看拼音写词语：zhībùzhùmínɡqǐtúpíngzhechénɡjiāowēilìbǐcǐshùqínxīnɡwànɡlùdì二、加偏旁组新字，再组词。()()()()()()()()三、词语练习。1、把成语补充完整。颠倒()()()旗()鼓()()夕拾经久()()()花()草()()对手花团()()()所()言()()连城2．把意思相近的词语连在一起。全神贯注坚持不懈掩耳盗铃多此一举滔滔不绝聚精会神不谋而合手无寸铁持之以恒起死回生赤手空拳自欺欺人妙手回春口若悬河画蛇添足不约而同3、根据要求写成语。(1)带有“言”字的成语：(2)带有“花”字的成语：(3)带有“手”字的成语：(4)带有“眼”字的成语：(5)关于智谋的成语：四、写出下列句子所用的修辞方法。1、这草帽是人根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？()2、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。()3、我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。()4、三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。()家长签字：5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()6、我握的是手吗？活像是半截老松木！()()五、选择适当的关联词语填空。因为……所以……如果……也……既……也……虽然……要是……不但……而且…1、()她那双大眼睛充满了渴望，充满了忧郁，()引起了我的注意。2．()清晨教室光线并不明亮，()就连这样的机会她也怕失去。3．()他们女儿的心灵，()能像温迪一样，那该多好呀14．她()酷爱音乐，()关心盲人，品质高尚。5．眼睛()能看见光明，()能传情达意。六、默写《江畔独步寻花》。，。，。这首诗的作者是____朝的，他描写了。其中前两句写，后两句写。七、句子练习。1．张老师对我说：“等你做完作业，我陪你去操场走走。”（改成转述句）2、他每天跋涉30里路去求学。（改为双重否定句）3、自从他当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。（修改病句）4．太阳花开了。（改成比喻句）5．读句子，用带点的词语造句。(1)温迪画的马栩栩如生。(2)太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。八、阅读短文，完成练习。孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的学子。求学的路很（漫慢）长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢父母卧病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候'将他对人世间最后的期冀斩断，以（绝觉）望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚（忠衷）厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱，父母走了，带着对我们的深深挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就无以言孝。有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连（接结）。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是-顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果、一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净...
