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高中物理 数字化电学实验:光控开关素材 新人教版选修3-1

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光控开关(课程标准教科书人教版选修 3-2 第 70 页) 实验原理: 图 1将电路按图 1 连接,为光敏电阻,、为电阻箱,为发光二极管,A 点为施密特触发器的输入端,Y 点为施密特触发器的输出端。适当选择、的阻值后,当外界光线很强时,的电阻相对比较小,A 点的电压小于触发电压,Y 点输出高电位,发光二极管两端的电势差很小,因此不能发光;当外界光线变弱时,上的电阻显著增大, A 点的电压也显著增大,当增大到时,Y 点输出低电位,发光二极管两端有大约 5V 的电势差,发光二极管开始正常发光,如果光线强度又进一步开始回升,上的电阻减小,A 点的电压也开始减小,当 A 点的电压小于时,Y 点又输出高电位,发光二极管熄灭。触发器的接法(以型号 HEF40106B 施密特触发器为例)。 图 2图 2 是型号 HEF40106B 触发器的引脚示意图,由图可以看出,在同一块集成片上分别做了 6 块独立的施密特触发器,如果使用第 1块,只需要在 接输入电压,在接输出电压,然后把到稳压电源,接地,就可以工作了。为了更直观地了解整个电路工作过程,分别用两个电压传感器对 A 点和 Y 点的电压进行实时测量,光强传感器测量光强,显示外界光线变化对电路的影响。实验目的:了解简单光控电路,对自动控制有初步理解。实验装置: 计算机,数据采集器,光强传感器,两个电压传感器,两个电阻箱,施密特触发器,发光二极管(或传感器的应用实验电路板),导线若干,学生直流电源。实验步骤:1.先按电路图连接各个器件,并注意发光二极管的极性,和施密特触发器的引脚,具体情况可以参照前面的示意图,将接到稳压电源的正极,接到稳压电源的负极, 接输入电压对应电路中 A 点,接输出电压对应电路中 Y 点;2.调节,电阻箱的阻值,选择合适的电阻(例如,),将两个电压传感器与数据采集器的 1,2 通道连接,把光强传感器连接到 3 或 4 通道,然后将数据采集器与计算机连接,进入“TriE iLab”数字化信息系统;3.把两个电压传感器的两个信号输入端分短接,对电压传感器进行校零,然后把连接 1 通道的电压传感器的信号正极接到电路中 A点,同时把它的负极接到稳压电源的负极,也就是电路中的地,然后把 2 通道电压传感器的信号正极接到电路中 Y 点,同时把它的负极接到稳压电源的负极;4.把光敏电阻的感应面朝上,将光强传感器与光敏电阻放置在一起,打开模板“光控开关”,在采集间隔和采集时间窗口输入合适...

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