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高中物理 第二章 机械振动 4、5 单摆 实验:用单摆测量重力加速度教案 新人教版选择性必修第一册-新人教版高中第一册物理教案

高中物理 第二章 机械振动 4、5 单摆 实验:用单摆测量重力加速度教案 新人教版选择性必修第一册-新人教版高中第一册物理教案_第1页
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高中物理 第二章 机械振动 4、5 单摆 实验:用单摆测量重力加速度教案 新人教版选择性必修第一册-新人教版高中第一册物理教案_第3页
4 单摆 5 实验:用单摆测量重力加速度一、单摆1.由细线和小球组成,如果细线的长度不可改变,细线的质量与小球的质量相比可以忽略,球的直径与线的长度相比也可以忽略.忽略摆动过程中所受阻力的作用,是理想化模型.2.单摆的回复力(1)回复力的提供:摆球的重力沿圆弧切线方向的分力.(2)回复力的特点:在偏角很小时,单摆所受的回复力和它偏离平衡位置的位移大小成正比,方向总是指向平衡位置,即 F=-x.(3)运动规律:单摆在偏角很小时做简谐运动,其振动图像遵循正弦函数规律.结合单摆模型的特点想一想,下列装置能否视为单摆?为什么?提示:都不能,(1)中橡皮筋的伸缩不能忽略;(2)(3)中乒乓球和大木球摆动时,空气阻力不能忽略且乒乓球的质量与绳相比、大木球的直径与绳长相比也不能忽略.二、单摆的周期1.荷兰物理学家惠更斯确定了计算单摆周期的公式 T=2π,其中 l 表示摆长,g 表示当地的重力加速度.由公式可以看出单摆的周期与摆球质量无关,在振幅较小时与振幅无关 . 2.由单摆周期公式 T=2π 可得 g=,只要测出单摆的摆长和周期,就可以求出当地的重力加速度.机械摆钟是单摆做简谐运动的一个典型应用,其走时快慢是由摆钟的周期决定的.如果有条件,可以拆开摆钟看看,在分析其原理后,说明如何调整其走时快慢.提示:机械摆钟工作是以钟摆完成一定数量的全振动,从而带动分针、时针转动实现的,因此摆钟振动的周期就反映了摆钟走时的快慢.钟摆振动的频率与时间有关,它振动的周期越长,在一定时间内全振动的次数就越少,摆钟显示的时间走得就越慢.因此,如果摆钟变快,其振动频率也加大,振动周期变小了,所以要恢复正常,应该增大其摆长;如果摆钟走时变慢,其振动频率也变小,振动周期变大了,所以要恢复正常,应该减小其摆长.三、用单摆测量重力加速度1.原理由 T=2π 得 g=.所以,只要测出单摆的摆长和周期,就可计算出当地的重力加速度.2.器材铁架台及铁夹,金属小球(有孔)、停表、细线(1 m 左右)、刻度尺、游标卡尺.3.实验步骤(1)让细线穿过球上的小孔,在细线的穿出端打一个稍大一些的线结,制成一个单摆.(2)将铁夹固定在铁架台上端,铁架台放在实验桌边,使铁夹伸出桌面之外,然后把单摆上端固定在铁夹上,使摆球自由下垂.在单摆平衡位置处做上标记.(3)用刻度尺量出悬线长 l′,用游标卡尺测出摆球的直径 d,然后计算出悬点到球心的距离 l=l′+,即为摆长.(4)把此单摆从平衡位...

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