第七章机械能§7.1 功□教学目标： 1.知道功的定义，理解做功的两个要素：力和在力的方向上发生的位移。 2.掌握功的计算公式：W＝Fscosα；明确公式中各个字母所代表的物理量，知道功的单位。 3.知道功是标量。理解功的正、负的实质，能正确判断某过程中各力是否做功及做功的正负。 4.掌握合力功的两种计算方法。 □教学重难： 1.物理过程中各个力做功多少的计算、正负的判断。 2.物体所受合力做功多少的计算、正负的判断。 3.知道功的计算式中的力是指恒力功。□教学过程：我们知道自然界存在各种不同形式的能量，例如：机械能、内能、电能、化学能、核能、太阳能等（学生回答，教师引导、小结），不同形式的又可以发生相互转化，而且相互转化过程中总能量守恒。通过初中的学习，我们又知道物体能够对外做功，说明它具有能量，也就是说：功和能是有密切的关系的，做功的过程就是能量相互转化的过程，做了多少功，就有多少能量发生了转化。这样，通过某过程中力做功的多少就可以定量地研究能量及相互转化了。本节我们先来学习功的有关知识。分析下列具体过程中，归纳力做功的必要条件：A．举重运动员举起杠铃的过程； B．举重运动员举起杠铃后稳定３秒钟。Ｃ．木块在水平恒力作用下沿水平地面滑动，拉力是否做功？重力是否做功？一、做功的两个不可缺少的条件因此，我们说做功的两个不可缺少的因素是什么？力越大，发生的位移越大，所做的功就越大。如果力的方向与物体运动的方向相同，功的大小就等于力的大小和位移大小的乘积。如图：用 F 表示力的大小，W 表示力 F 所做的功，s 表示位移的大小，则有：二、功的计算公式 1.公式：W＝FsW 表示力 F 所做的功。F 表示力的大小。S 表示位移的大小。但是，实际中物体运动的方向不一定和力的方向相同。当力的方向与运动方向成某一个夹角α 时，这时又怎样来计算这个力做的功？我们可以把力 F 分解为两个分力：跟位移方向一致的分力 F1，跟位移方向垂直的分力 F2。设物体发生的位移是 s，力 F1所做的功等于 W1＝F1s；力 F2的方向跟位移方向垂直，在 F2的方向上没有位移，故力 F2所做的功等于零，W2＝0。因此力 F 对物体所做的功就等用心 爱心 专心FFs sFαFα于 F1s，即：W＝W1＝F1s，而 F1＝Fcosα 所以：W＝Fscosα这就是说，在一般情况下，力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积。那么，W＝Fs 和 W＝Fscosα 是什...
