健美操社团社团活动教案

社团名称健美操社团辅导老师李教练施教练日期教学内容健美操基本步行手型，学习手臂方位组合教学目标了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程1.准备部分：(1)点名检查学生的出勤情况，安全教育.(2)围绕操场慢跑2 周。(3)拉伸操八个八拍。2.基本部分：(1) 讲授健美操基本步行手型，及健美操的基本要求。(2) 学习手臂方位组合。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法:学生随音乐自主练习，教师循环指导。3、结束部分：(1) 老师领做放松操(2) 小结本节课的学习情况。教学反思学生已经掌握健美操的步行手型,基本掌握手臂方位的组合练习。社团名称健美操社团辅导老师李教练施教练日期教学内容复习健美操基本步行手型、手臂方位组合；学习身体活动组合练习。教学目标了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程1.准备部分：(1) 点名检查学生的出勤情况。(2) 围绕操场慢跑 2 周。(3) 拉伸操八个八拍。2.基本部分：(1) 复习上节学习的手臂方位组合。(2) 学习身体活动组合练习。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法:学生随首乐能熟练做出手臂方位组合，教师循环指导。3. 结束部分：(1) 老师领做放松操(2) 小结本节课的学习情况。教学反思学生能跟着音乐熟练做出手臂方位组合。在老师的口令指挥下大部分学生能做出身体活动组合练习。社团名称健美操社团辅导老师李教练施教练日期教学内容复习手臂方位组合、身体活动组合；学习跳步组合。教学目标了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程1. 准备部分：(1) 点名检查学生的出勤情况。(2) 围绕操场慢跑 2 周。(3) 健美操基本步型手型。2. 基本部分：(1) 复习手臂方位组合和身体活动组合。(2) 学习跳步组合练习。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法：学生随首乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合，教师循环指导。3. 结束部分：(1) 老师领做放松操(2) 小结本节课的学习情况。教学反思在学生的认真练习下，学生可以跟着音乐熟练做出手臂方位组合和身体活动组合。基本掌握跳步组合练习。社团名称健美操社团辅导老师李教练施教练日期教学内容复习前两个组合，学习第三个组合教学目标了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程1.准备部分：(1) 点名检查学生的出勤情况。(2) 围绕操场慢跑 2 周。(3) 手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。2.基本部分：(1) 复习前两个组合(2) 学习第三个组合。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法:教师讲解示...