绚烂青春之校园追击战活动策划书 一、活动背景韩国超火综艺节目“runningman”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已
然而，今日，日语协会即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Runningstar”——专属于常州机电学院的校园版“Runningman”，重磅来袭
这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的林荫小道；这里没有专业大牌的导演，但是有仔细服务的我
一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属showtime
二、活动目的及意义在枯燥的学习生活当中，通过举办此次活动，增强学生之间的团队协作能力，观察能力，提高同学们对日语学习的兴趣
活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，更进一步的在活动中了解自己的体质情况，以便在下一阶段中加强个人体质的培育激发同学们学习日语的动力
三、活动时间及地点 XX 年 5 月 2 日西教天井处四、主办单位经济管理系日语协会五、活动内容及流程策划参加活动的人员全部分为两组贴上属于自己队的队徽
（一）在天井寻找藏在楼层中的问题（各国的经济文化等方面问题）找到并回答正确便可进入下一轮，未找到者或找到未回答正确者则被淘汰，限时 10 分钟
剩下选手进入下一轮
（二）30 秒速记日语 50 音图，越多越好（可为最后竞赛加分）大象鼻子转 10 圈走到对面并背出 3 行即以上便可晋级，若背不出则淘汰
剩下选手进入下一轮
（三）撕名条两队分别派出一名代表，剪刀石头布赢的一组便可先进行藏匿，1 分钟后第二组出发
互撕贴在背后的名牌，最后背撕掉的 3 人将成为此次活动的一二三等奖
六、预期效果（一）提高同学们对日语学习的兴趣，并吸收一部人加入社团
（二）能够丰富同学们的业余生活，营造良好的校园文化氛围
