《彩色的梦》教案《彩色的梦》教案 1教学目标：1、了解各种各样的梦，体验梦的奇特之处
认识梦境、区分梦境与现实的不同2、学生能描绘出一个奇异而又美丽的梦境
培养学生的记忆、创新的能力，感受想象的乐趣
3、用自由夸张的表现手法，大胆、快乐的把梦境描绘出来,培养学生大胆的创造力，关注生活、热爱生活的情感
重点、难点：教学重点：能运用重组的方法，夸张地描绘出奇异的梦境
教学难点：描绘出梦幻奇异的美丽梦境
设计理念：本课创设了“彩色的梦”这个梦幻的情境，引导学生正确认识梦境，让学生感受梦境与真实世界的不同，尽情体验梦境带来的离奇趣事，描绘出美丽、健康的梦境，进行有趣的想象力绘画创作活动
课前准备：课件、范画、绘画工具等
教学过程：一、谈话导入我们都有属于自己的彩色梦，今天就让我们描画出属于自己的彩色梦吧
二、对比观察1、找一找、说一说画面中的梦境景象与真实景象有哪些相同之处与不同之处
小结：梦中的一切都变得其妙起来，瞧，小兔变得比人还大，月亮满街都是，小朋友站在会飞的花朵上
，一切都变得奇妙起来，梦里的一切既真实但又离奇
三、赏析感知1、梦境中的一切让人感觉非常真实：① 梦境中常常出现在我们熟悉的亲人、朋友、喜爱的动物
② 梦境中会出现我们熟悉的、向往的地方
③ 梦中会出现难以忘怀的事情，梦寐以求的愿望
小结：生活中熟悉的人、事、场景编织着我们美丽而又神秘的梦境
梦境里有我 1/2们心里所期望的、关心的事情，这些事、物被剪成许多的片段离奇地出现在梦境中
2、梦境离奇美之物体重组梦境很真实，但它往往梦幻又离奇
① 说说达利画作《奇异的梦》中离奇古怪的部分
小结：原本粗壮的象腿变得又细又长，在梦里，许多事物改变了原有形象特征，编绘成一个个离奇地梦境
② 梦境描绘：头上长出木瓜树的小朋友，感受梦境的离奇
3、梦境离奇美之空间重组：在梦里，原本生活在水里的海豚居然坐在了大树上，连小鹿、汽车
