认识安全标志一、活动目标：1、认识各种安全标志，感知禁止标志和警示标志的特征。2、尝试设计标志，体验创作的欢乐。3、进一步巩固安全意识。二、活动准备：1、活动前幼儿已认识部分交通标志。2、课件：各种标志图。3、圆形、三角形、方形底版；油画棒、绘画笔三、活动过程：1、交通标志导入课题（1）、公路上来来往往的车辆非常多，很容易发生危险，那么是谁在维持交通秩序？除了交警，还有谁也在协助管理？（2）、公路上有许多标志提醒行人、驾驶员要遵守交通规则，你知道有哪些交通标志吗？（3）、幼儿的回答，出示相应标志图。每出示一个共同探讨其作用。2、感知禁止标志和警示标志（1）、出示“禁止左拐”标志。“这是什么标志”（2）、分别出示“禁鸣”“禁止通行”等标志，提问。（3）、引导幼儿探讨禁止标志的特征。（4）、出示“注意行人”标志，“这是什么标志？”（5）、这个标志跟禁止标志有什么不一样？3、深化探讨，引出其他安全标志（1）、除了这些交通标志，你还见过哪些安全标志？（2）、引出“禁止吸烟”“禁止明火”“有电危险”等标志。4、设计标志（1）、小结标志的作用：这些标志为我们的生活带来了很多方便，我们看到标志就知道什么可以做，什么不可以做。（2）、探讨身边有什么危险的事情。那我们今日也来设计一些标志。（3）、幼儿探讨：你想设计什么标志，这个标志要提醒人们什么事情。（4）、介绍材料幼儿自由设计。5、展览作品，幼儿讲述、介绍。
