沪科版物理九年级第十五章《探究电路》单元测试题姓名:班级:成绩:.一.选择题（每题3分，共36分）1．下列电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是()2．下列变化能引起导体电阻大小变化的是（）A．提高导体两端的电压B．减小导体中的电流C．改变导体的温度D．导体是否通电3．在如图2所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的（）A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D4.如图所示，小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比，金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，杆cd和MP的电阻不计．当被测身高增加时，电压表的示数（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定5.如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是（）6.如图4所示电路，闭合开关后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是（）A.电流表示数变大，电压表示数变小B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变小D.电流表示数变小，电压表示数变大7.如图5所示电路中，MN间电压稳定，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω。当滑动变阻器滑片P处于a端时，电流表示数为0.25A；当滑片P处于ab中点时，电流表示数为0.40A，则MN间的电压是（）A.6伏B.5伏C.4伏D.3伏8.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差9.如图6所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是…（）A．L1亮度增大，电流表示数不变B．L1亮度不变，电流表示数不变C．L1亮度不变，电流表示数变小D．L1亮度减小，电流表示数变小10.如图7所示是两电阻R1，R2的U-I图线，由图可知（）A.R1=20Ω，R2=10ΩB.R1=10Ω，R2=20ΩC.R1=30Ω，R2=20ΩD.R1=20Ω，R2=30Ω11.图8是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（）12.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A.电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B.电流表A示数变小，电压表V1示数不变C.电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮D.电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗二.填空题（每空3分，共30分）1．滑动变阻器滑动头上有一个铭牌，铭牌上面标有电流值和电阻值，如图9所示，其中50Ω示；1.2A表示。2．图10所示电阻箱的示数是Ω3．一个电阻，在它两端加10V的电压时，通过的电流为0.5A，则该电阻的阻值是Ω；如果电阻两端电压为零，该电阻的阻值是Ω．4．一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图11所示。由图可得定值电阻R的阻值为Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是Ω。5．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为A，两端允许加的最大电压为V．6．某同学测小灯泡电阻的电路如图12所示，其中电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V。造成该现象的原因为是。三．作图题（6分）1．如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中四.简答题（本题5分）1．暑期持续的高温天气，居民家里的空调、电扇都闲不住，大量的用电器同时使用往往会引起空气开关“跳闸”，请你解释原因。五.实验探究题（每空3分，共15分）1．图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路。电源电压恒为4V。（6分）（1）请将图甲中的电路连接完整。（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，...
