小学数学教师远程培训总结作为一位参加培训的小学数学教师，我感到在此次远程教育培训活动中收获了许多：学到了很多新的知识，许多疑问也得到了解决和启发，更让我对教育的新课程又有了一个全新的认识
在今后的教学实践中，我会努力学习，不断提高自己的业务水平
下面将此次学习的心得体会总结如下：一、专家引领，思想启迪，拓展了自己的教学视野
此次培训中，先后有幸听到几位优秀教育专家给我们做的培训报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领
我感到：作为一个普通小学的数学教师，我们思考的太少
平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面
通过他们的讲解，使我知道原来平时的数学课也可以有闪光的亮点，只要我们教师是个有心人，从点滴做起，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求，也一定会把数学课堂变成学生最愿意呆的课堂
二、同行交流，教学相长，丰富了自身的教学思路
本次培训，每位培训教师都有丰富的数学教学经验，教学的外部条件也非常相似，取长补短，共同提高也成为了此次培训的重要目的之一
因此，互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径
在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各位教师的不同情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理
学习中，我们不断地交流，并且在自己的课堂教学中努力尝试，真正做到彼此之间的教学相长
三、学会反思，不断总结，提升了自身的教学水平
我感到要利用好此次培训的价值，就必须静下心来，把自身在教学过程中遇到的难点和疑惑摆出来，在学习培训中找寻答案，看一看其他人有什么好的方法，有什么能够借鉴的技巧，比如，我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了一定的启发，但事实上却可能差
