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关于如何提高小学英语复习课的有效性_第1页
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关于如何提高小学英语复习课的有效性首先,复习课不是对新授知识的重复,我觉得应该是对于新知的系统巩固和和提升。这首先要着眼于学生对于新知的掌握情况,只有了解了孩子的实际情况,才能有的放矢的展开复习课的教学,也就是以学定教。学生会的不重复,学生掌握的不牢固的通过词汇、句型的新旧对比,结合变式训练,以达到举一反三、融会贯通的目的。其次,复习课通常是枯燥的,教师要多动脑,多创设情境、有机整合相关的知识点、难点。之前听过沈峰老师等特级教师的复习课,给了我们很好的示范。我也尝试过创设情境,课堂效果还是不错的。当然对于高年级的学生而言,有些知识点的掌握确实需要依托相关的习题加以反复操练。总之,复习课的练习形式要多样,尽量避免单一且重复的形式。

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