2024 唐雎不辱使命北师大版八年级上册语文教案 唐雎不辱使命是出自《战国策·魏策四》的一篇史传文,后收录于《古文观止》
文章讲述了唐雎奉安陵君之命出使秦国,歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神,揭露了秦王骄横欺诈、外强中干的本质
以下是我整理的唐雎不辱使命北师大版八年级上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考
《唐雎不辱使命》教案 教育目标: 1、朗读课文,疏通文言课文
2、理解人物的性格特征
3、培育学生自强精神和正义感
教学重点: 疏通课文的基础上理解人物性格特点
教学难点: 通过人物对话理解人物性格特点
教学过程: 导入部分: 中国历史上有“春秋五霸,战国七雄”的说法
战国最后十多年,秦以秋风扫落叶之势相继消灭了各诸侯国
公元前 330 年灭韩,前 225 年灭魏
安陵是魏的附属小国,在它的宗主国魏被消灭之后,一度保持着独立的地位
这一次,秦就想用欺骗的手段轻取安陵
出小饵以钓大鱼以骗取利益,是秦君的故伎
秦惠文王曾派张仪入楚,许诺给楚六百里地,条件是让楚与齐断交,结果傻头傻脑的楚怀王上了当
秦昭襄王以十五城与赵文王交换和氏璧,结果骗局被蔺相如识破,偷鸡不成蚀把米
这一次,秦王嬴政又故伎重演
安陵君和唐雎是重蹈楚怀王的故辙,还是学蔺相如的榜样,与虎狼之秦做针锋相对的斗争呢
让我们一起走进《唐雎不辱使命》
《唐雎不辱使命》通假字 一
通假字: 1
故不错意也(“错”通“措”放置) 2
仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青灰色) 3
轻寡人与 (“与”通“欤”,疑问语气助词) 4
岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅) 5
寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白) 二
一字多义: 以: 1
寡人欲以五百里之地易安陵(用) 2
而安陵以五十里之地存者(凭借) 3
徒以有先生也(因为) 4
以君为长者 (把) 《唐雎不辱使命》备课资料 一、文学常识 作者简介:《战国策》是一部