2024 小学二年级数学教案老师用例文 从教学内容的角度来看，每节课的教学必定是围绕着几个重点的教学内容来展开，这些重点内容理应成为教学过程中须牢牢把握的主线。今日我在这里整理了一些 2024 小学二年级数学教案老师用例文，我们一起来看看吧! 2024 小学二年级数学教案老师用例文 1 教学内容： 课本 75 页内容，树林医生 教学目标： 1、使学生经历解决求比一个数多(少)几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。 2、通过探究解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心并获得成功的`体验，增强合作意识。 教学重点： 用纸条来帮助学生理解数量关系。 教学难点： 分析数量之间比多少的关系。 教学准备： 红色、绿色的纸条，小棒，圆片等。 教学过程： 一、口算训练 见口算题卡 二、复习旧知。 昨天学习的数量关系：多的=少的+相差的，以及 少的=多的相差的。 三、自主练习 1、第 3 题。 让学生先说信息，再借助纸条来列算式。集体订正，说一说自己是怎样想的。 2、第 4 题。 游戏：先看懂图意，明白小芳说的话(我卡片上的数比你的大65，它是多少?) 3、第 5 题 练习时先引导学生认真阅读黄河三角洲自然保护区动物种类的资料，从中获得数学信息，然后提出问题并与同伴沟通解决。 4、第 6 题。 让学生先找出图中的数学信息，再根据信息提出问题。 四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 2024 小学二年级数学教案老师用例文 2 教学目标： 1、使学生通过观察操作，初步认识轴对称现象，能正确找、画对称图形的对称轴。 2、通过动手操作等活动，初步感性地了解轴对称图形的性质;培育学生观察、分析、综合、抽象概括等能力，培育学生自主探究的精神及合作能力。 3、通过对生活事物及相应图形的欣赏，感受数学与生活的密切联系，陶冶情操。 教学重点： 初步认识对称现象 教学难点： 能正确找、画对称图形的对称轴。 教具准备： 课件、各种对称的图片，剪刀，长方形，正方形，圆。 教学过程： 一、创设情境，生成问题。 1、猜一猜、激趣导入。 师：在这花儿盛开的季节里，昆虫们欢快的飞舞着，看!它们向这儿飞来了，不过它们只有半个身影。它们说：“只要你猜对它们是谁，它们就会出现。” 师：请你猜一猜它们分别是什么?(课件出示：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶的半个身影，让学生猜一猜，猜中的就出示昆虫的另一半。) 师：同学们真棒!那你们认真观察这些昆虫，你发现了什么? ...
