2024 年二年级上册北师版语文《贺年片》原文及教案 教案，也称课时计划，老师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等
下面我给大家带来关于二年级北师版语文《贺年片》原文及教案
《贺年片》原文 绿色的贺年片， 是森林送给我的
那是一片碧绿的树叶
森林祝福我， 像树苗一样茁壮成长， 每一片叶子， 都是欢乐的歌…… 白色的贺年片， 是蓝天送给我的
那是一片洁白的云朵
蓝天呼唤我， 把白云当做翅膀， 变成一只飞行的白鸽…… 蓝色的贺年片， 是大海送给我的
那是一枚蓝色的贝壳
大海叮嘱我， 把贝壳变成小船， 迎着风浪，把宝藏收获…… 红色的贺年片， 是太阳送给我的
那是红霞闪闪耀烁
太阳希望我， 在阳光下长大成人， 把智慧献给我们 亲爱的祖国
《贺年片》教案 教学目标 1、认识 12 个字，会写 8 个字
2、通过阅读，培育学生对大自然，对祖国的热爱
3、培育学生小组合作能力和自我探究学习能力
教学重点、难点：培育主动识字的愿望，书写法律规范、端正、干净;感受阅读的乐趣，能主动进行探究性学习
教具准备：学生课前自己制作贺年片
课件、生字卡片
教学过程： 一、引入 师：元旦马上来到了，有人为我们送来了新年礼物，大家猜一猜是什么
(根据学生回答师板书：“贺年片”)领读题目，齐读课题
问：读了课题你最想知道什么
(小组讨论)根据指名回答在题目上板书：贺年片是什么样子的
是谁送的，为什么送
点评：根据学生过年的经验，很快猜出是贺年片，又通过提问题培育学生善于思考和乐于提问的能力
同时引入正文
二、初读课文，自主识字 1、师：同学们提出了这么有创意的问题，你们说我们应该到哪去找答案呢
(指名回答)师：对到课文中，在找答案之前，老师提个小
