惠更斯原理 波的反射和折射课题 第 4 节 惠更斯原理 波的反射和折射课时１考点、知识点1、知道波传播到两种介质交界面时会发生反射和折射
2、知道波发生反射时，反射角等于入射角，反射波的频率、波速和波长都与入射波相同
3、知道波发生折射是由于波在不同的介质中速度不同，知道折射角与入射角的关系
学习目标1、理解惠更斯原理2、知道波发生反射时，反射角等于入射角，反射波的频率，波速、波长都与入射波相同3、知道波发生折射是由于波在不同介质中速度不同4、知道折射角与入射角的关系重、难点1、观察和理解波的反射和折射现象
2、理解波的反射定律和折射定律，知道波的反射和折射现象中反射角、折射角与入射角的关系
3、理解波发生反射时的频率、波速和波长都不改变，而波发生折射时，频率不变，但波速和波长会发生变化
学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录新课导入教师：各种波在传播过程中，遇到较大的障碍物时，都会发生反射现象．声波在遇到较大的障碍物后也会反射回来．反射回来的声波传入人耳，听到的就是回声，我们在山中、在大的空房间里大声说话时，都会听到回声
学生：回顾生活中的体验
教师：演示实验——水波的反射现象，并指导学生观察认识（采用发波水槽和实物投影仪）
学生：观察实验，认识现象
教师：提出问题：波为什么会有这样的现象呢
其有何规律呢
要了解这些问题，我们必须先学习惠更斯原理
新课展示一、惠更斯原理1、相关概念：波面、波前和波线：教师：引导学生思考问题：如何表示波传播的方向
然后指导学生阅读教材有关内容，理解：(1)什么是波面
(2)对于水波和空间一点发出的球面波和平面波为例，如何理解波面和波线
学生：阅读教材，思考理解(1)在波的传播过程中，任一时刻介质中任何振动状态相同的点联结成的面叫做波面，又叫波前
(2)图中与各个波面垂直的线叫波线，用来表示波的传播方向
2、相关概念：子波
