1勿以恶小而为之，勿以善小而不为》主题班会教案班主任：XXX一、活动目的任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着善和恶的抉择
孩提时代，人们就开始学习分辨谁是好人，谁是坏人，他们就开始从长者那里接受善恶观念了
生活既是人们学习善的过程也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程
因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界
二、活动时间：2020 年 2 月 10 日 19:10-19:50三、活动地点：笃学楼 5-5、5-3 教室四、参加人员：XXXXX 班全体同学五、活动准备1、收集小善、小恶的故事
2、学生准备小品表演
3、布置活动场地：在黑板的中央写上活动的主题，教室的桌椅分组摆放好
六、活动过程（一）创设情景，引入主题合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好
甲：古人云：不以善小而不为，不以恶小而为之
在这里，我想问一下同学们，你们知道这句话的含义吗
（请部分学生回答）2其意思是说：不要认为一件好事并不起眼而不去做，不要认为一件坏事并不大而去做做不要紧
捐出一元两元看似一件小事，而它恰实实在是一件好事
我们经常说：只要人人都献出一份爱，这世界将变得更美好
但实际生活中，个别同学表现让人失望，他宁可买零食吃，也不愿意捐给别人
这样看来，一件小事，其实也表现了一个同学的道德品质高尚与否
乙：同学们，我们应该从现在做起，从日常行为中做起，培养良好的公民道德，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
（二）发言时刻甲：有哪位同学知道八荣八耻呢
（请同学回答）（发言完后，主持人朗诵八荣八耻，要求同学们齐声跟着朗读）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
