《学做小学生》大班教案 《学做小学生》大班教案 1 活动目标、 1、初步了解小学生的学习和生活规则。 2、激发幼儿对小学生活的向往和热爱，培育幼儿学习的自信心。 3、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 活动重，难点、 1、重点、如何做一名小学生，了解小学学习的规划和要求。 2、难点、了解小学生的学习和生活，做好入学准备。 活动准备 1、有关小学生(升国旗、上课、课间活动)的照片用 PPT幻灯片播放 2、挂图《学做小学生》 3、幼儿自备文具盒等文具、书包、书本等。 活动过程 一开始部分 1、谈话导入、 师、小朋友，再过几个月我们就要和幼儿园说再见了，我们将要进入一个新的学校那就是小学，下面老师有个问题要问问大家，你们知道幼儿园和小学有什么不同吗? 幼、不知道。 二基本部分 1、播放 ppt 幻灯片(一、升国旗)引导幼儿观察进行讨论。 师、今日老师给小朋友带来几张小学环境的图片，请你们观察照片上小学环境是什么样的。图上的小学生都在做什么? 幼儿进行讨论回答 师、图上的小学生都在干什么呀? 幼、升国旗、 师、那小朋友知道他们胸前戴的是什么吗? 幼、红领巾 师、对了。红领巾代表的是对我们伟大祖国的尊敬和热爱。 老师小结;小学生不光要升国旗还要唱国歌，行注目礼。 2、播放 ppt 幻灯片(二、上课) 3、引导幼儿观察并进行讨论: 师、请小朋友认真观察第二副图片图上的小学生都在做什么? 幼、他们在上课。 师、那小学生是怎么上课的呀? 幼、坐得很端正，听课很认真······(幼儿讨论回答) 老师小结、小学生的上课时间和我们幼儿园的上课时间是不同的，他们每节课要上 45 分钟，我们上课时间只有 25-30 分钟，所以小朋友从现在开始养成早睡早起的好习惯。 4、播放 ppt 幻灯片(三、课间活动)引导幼儿观察进行讨论。 师、请小朋友观察小学生在课间活动中都做了什么，什么时间进教室 幼、跳绳，跳皮筋···等 师、当他们听见上课铃声响的时候他们马上就回到教室知道要上课了 老师小结、小学的课间活动也是和我们不同的，他们是自由活动的我们是集体活动的。 5、师、通过观看小学的环境和他们的作息时间，你觉的’做个小学生应该怎样去做呢? (幼儿自由发言)、学做小学生上课要专心，眼睛要顶住黑板看，耳朵听着老师讲，嘴里跟着念，这样就能学到很多知识。 6、出示挂图《学做小学生》 师、对比图上内容请幼儿说...
