《老字号：北京昔日的名牌》教案 1 《老字号：北京昔日的名牌》教学设计 《老字号：北京昔日的名牌》选自中等职业教育课程语文职业模块（服务类）第三单元阅读欣赏的第三课，课文选自《北京的前世今生》，给我们呈现出一个时代的“品牌”风采。文章脉络清楚，采纳总分总结构，而且在每一个小标题上采纳七言古诗的形式，既道出了昔日名牌的特色，又把行业的名字巧妙嵌入其中，精致绝伦。 1. 明确“老字号”的内涵，能概括四个行业的历史和代表老字号和其中的历史。 2. 学习课文中旁征博引，朴实生动的写作方法。 3. 联系课文，并谈谈对于现代商业的启示。 重点：学习课文旁征博引，朴实生动的写作方法。 难点：了解行业精神，体会对于北京老字号的怀念以及启示。 一课时 朗读法 合作讨论法 PPT 课件 一、新课导入（2 分钟） 导入语：说起北京，同学们会想到什么？（同学们举手回答）也许有的同学会想到万里长城，天安门，或者四合院等，也有的同学会想到高楼大厦，车水马龙。的确，北京是个传统与现代完美结合的国际化都市，今日我们走进的这篇课文就是讲述北京的百年老字号。 板书课题：《老字号：北京昔日的名牌》 二、检查预习（2 分钟） 师：在黑板上给生字注音。 PPT 展示生字词。 嘉靖（）严嵩（）唾骂（）拜谒（）伺候（） 袼褙（）（）栅栏（）瑞蚨祥（）翁同龢（）谭嗣同()赊账（）丰腴（）异馥斋（）气宇轩昂（） 三、初读课文并思考（10 分钟） 师：快速阅读课文并思考这几个问题，在文中找出答案。 课件展示 1、文章介绍了哪几个行业哪些老字号? 2、给你留下最深印象的是哪一个? 生：药店鹤年堂 鞋店内联升 绸布店瑞林祥 菜馆柳泉居丰泽园 师：勾画出文章开头和结尾的关键句，思考文章的结构？ 生：起名容易出名难，创业容易守业难。 老字号永远给人一种温情。 总分总 四、文本细读（20 分钟） 精读品味——脚踏官靴“内联升” 1、“内联升”的昨天 师：内联升为哪些人做鞋？ 店名的含义是什么？ 鞋店的创始人是怎样经营的？ 你能够从内联升的经营中体会到些什么？ 生:贩夫走卒坐轿子的皇帝文武百官皇亲国戚 “内”指大内宫廷；“联升”示意顾客穿上此店制作的朝靴，可以在宫廷官运亨通，连升三级。过去老北京人谝富有句口头禅：头顶马聚源，脚踩内联升，身穿八大祥，腰缠四大恒。这里说的“脚踩内联升”，是说能穿上内联升做的鞋，是对身份的一种炫耀。 2、“内联升”的今日 师:...
