《面积单位间的进率》说课稿《面积单位间的进率》说课稿 1 目标： 1、知识目标：进一步熟悉面积单位的大小，掌握相邻面积间的进率是 100，会进行简单的换算
2、能力目标：培育学生观察、比较、抽象、概括、推断、推理能力及空间观念
3、情感目标：培育学生生生合作的学习精神，乐于助人的集体精神
重点： 掌握相邻面积间的进率是 100
难点： 掌握相邻面积间的进率是 100
教具： 有关的动画课件
过程： 一、激情引趣，猜想导入 出示动画片，一个胖嘟嘟的小熊，可是它满脸愁容
师问：同学们你们知道小熊为什么不兴奋了吗
因为它遇到困难了
昨天，它做了几道数学题，累得满头大汗，眼花缭乱的，你们能不能帮助它解决难题呢
出示练习：1 米=（）分米 1 分米=（）厘米 我们学过的常用的长度单位有米、分米、厘米，它们每相邻的两个单位之间的进率是（） 这几个问厘都是学生已经熟练掌握了的，练习这几道题，即复习了旧知识，也激起了他们的兴趣．学生们都摩拳擦掌，准备新的挑战
二、自主探讨、发现规律 同学们，胖熊嘟嘟的问题，你们解决得真好
那么你能不能也帮助一下它的朋友小蟋蟀呢
这个环节的设计充分调动了学生的学习热情，以便继续激发兴趣导入新课
电脑出示小蟋蟀的家及屋里的地板即边长是 1 分米（10 厘米）的正方形 1 分米（10 厘米） 师问：小蟋蟀想装修它家的地板，你能告诉它地板的面积有多大吗
出示边长是 1 厘米（地砖）的正方形 1 厘米 师问：小蟋蟀现在想用 1 平方厘米的地砖铺地，你们能不能帮它估量一下得用多少块地砖呢
设计这个问题，既让学生感知和比较了 1 平方分米与 1 平方厘米在面积上的大小，同时又让学生通过观察想象，估量一下 1 平方分米里到底含有多少个 1 平方厘米
提问后，可以组织学生分组相互沟通，体会并进行反馈
进行电脑演示，1 平方分米里含有 1 00
