一年级人教版语文下册教案手输新课标教案五篇 通过教案确定本课元素、知识和情感，使得学生积极主动学习、积极主动参加合作、积极主动参加沟通等开放性、隐蔽性、长期性目标，促进学生积极参加到学习过程中来，培育积极的情感、态度和正确的价值观。下面我给大家带来关于人教版一年级下册语文教案，方便大家学习。 人教版一年级下册语文教案 1 《哪座房子最美丽》教案 课前透视 这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化，通过房子的介绍，反映了人们对教育的重视，对孩子的关怀。全诗内容浅易，共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房前屋后的优美环境。后两句则一问一答，点出了小学校的房子最美丽，揭示了文章的主题。 这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押 ang 韵，富有韵律，读起来琅琅上口。教学中要坚持以读为本以读代讲的思想，引导学生在读中感知，感悟，积累语言，增强语感，并通过对学生实际生活的挖掘加深学生的情感体验。 教学目标 1、认识 12 个生字，会写 4 个字。认识两个笔画和两个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内容，感受改革开放以来农村面貌的可喜变化。 教学重点 识字写字和感情朗读。 信息资料 1、课件或挂图。 2、学生自制的生字卡片每人一份。 3、课前让学生观察校园、社区、村庄等，向家长了解这些地方的变化。 教学时数 两课时 第一课时 切入举偶 1、设境：同学们，现在是什么季节?今日的天气真好，我们一起去游玩怎么样?请同学们上车，我们的小小旅游团出发了!请大家闭上眼睛，(播放课件)新村小学到了，请同学们下车，睁开你们明亮的小眼睛观察一下你都看见了什么。引导学生按一定的顺序观察，说出画面上的景物。这么多房子，哪座房子最美丽?(板书课题，齐读课题。) (低年级的教材大都是情景交融的优秀读本，依据教材特点，运用艺术手段再现教材内容情境，使他们由近感到真，由真感到亲，从而引发学生的共鸣。激发学生主动参加的兴趣，促使学生积极倾吐自己的感受。) 2、揭题：板书课题，齐读课题，提示座、子、最是平舌音，房子的子、美丽的亮读轻声。提问：看了课题你想知道什么? 对话平台 范读 大家想知道课文是怎么描写这美丽的景色的吗?请你们打开书 66页，听老师读读吧。 (整体感知课文内容，老师声情并茂的范读会激发学生读书的强烈愿望) 初读 1、请你自己试着用喜爱的方式读一下...
