一年级数学下册加与减二教案 2024 怎样备课和写教案作者:寻找自己的路备课、写教案是老师的常务劳动;但怎样备课、怎样写教案
今日我在这里整理了一些一年级数学下册加与减二教案 2024 范文,我们一起来看看吧
一年级数学下册加与减二教案 2024 范文 1 教学目标 1
使学生能够脱离直观,直接用想加算减的`方法计算十几减 6
培育学生的抽象思维能力
教学重点 使学生掌握十几减 6 的计算方法,能正确地进行十几减 6 的计算
教学难点 理解用加法算减法的计算方法
教具学具准备 口算卡片、投影片等
教学步骤 一、铺垫孕伏 1
口算(出示口算卡片) 6+4= 6+5= 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= 6+10= 2
( )里应填几(出示投影)
6+( )=10 6+( )=11 6+( )=12 6+( )=13 6+( )=14 6+( )=15 6+( )=16 二、探究新知
老师出示例 1
提问:我们已经学过减 9、减 8 和减 7 的题,都是想加算减,那么 116 怎么想
学生说出得数后再指名一学生说说想的过程
老师出示 136=□
提问:计算 136 怎样想
让学生翻开书,在例 1 中的括号和□中填上适当的数,再指名中下生说一遍想的过程
老师出示例 2
提问:请同学们看这三道题(手指三道例题),想一想,每道题得数是多少
老师逐个订正完以后,可以引导学生说一说十几减 6 的题怎样算
算十几减 6 的题目,先想 6 加几得到这个被减数(可手指例题示范),那么想出来的这个数(用例题示范)就是要求的得数
三、全课小结
引导学生总结十几减 6 的口算
随堂练习 1
做一做第 1 题,出示投影
(1)引导学生看图说意,列式计算
(2)学生填书
做一做第 2 题,加减法对比练习