上期信息技术学科教研工作计划 依据市教研院 20xx20xx 学年度上期工作思路和区教科所学年工作计划，以培育学生的创新精神和实践能力，法律规范课堂教学中老师的教学行为和改变学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区具体情况，积极开展各学段信息技术课程教学改革的探究与实践的讨论与指导工作。制造性地开展教学讨论、教学指导、教学服务，着力提高信息技术老师的综合素养，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。 二、工作目标 老师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、经验沟通活动、老师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术老师进行培训，不断更新教育观念。组织老师参加区、市级以上活动，如，新教材培训、老师优质课竞赛、学科文章评比、联片教研等活动。吸收兄弟区县好的教学方法，好的教学模式。 学生素养培育：重点强化对学生信息素养的培育。继续组织我区中学生参加 20xx 年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。 课题讨论方面：继续开展“重庆市中小学教研信息化建设的现状与对策讨论”子课题《巴南区网络环境下信息技术教研方式讨论》并顺利结题。 三、工作安排 8 月：制定计划、落实工作。 9 月：组织 20xx 全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。 9 月：参加 20xx 年全国高中信息技术优质课大赛。 910 月：重庆市小学信息技术老师优质课竞赛初赛。 910 月：信息技术老师教研活动。 10 月：组织 20xx 年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。 1012 月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。 12 月：征集信息技术学科优秀教学设计及文章。 1 月：总结本学期工作。 数学备课组工作计划 一． 基本情况 1． 本组有老师 6 人，四名老老师，两名新老师，年龄结构比较合理。6 人承担高三年级 11 个班的数学教学工作；其中有一人担任了学校数学科组长，2 人任班主任；有五人每人均承担了两个教学班的.高三教学工作，可以说是责任重大，教学任务繁重，工作量超负荷。 2． 本年级学生数学成绩列红岭、福田之后，数学基础较差，加之各班学生人数多，学生基本素养又较差，教学与管理均有一定难度。 3． 由于使用新教材，教材内容、教学要求以及高考考试大纲与旧教材相比调整不少，因此每个老师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。 4． 高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把高...
