幼儿全面发展评价与衡量指标体系VIP专享

文案大全幼儿全面发展水评评价指标体系小班表领域项目评价标准评价评价方法上学期下学期社会适人际交往1.愿意和小朋友一起游戏。在口生活及游戏活动中观察、记录2.想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。3.在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。4.与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。5.能根据自己的兴趣选择游戏或其他沽动，为自己的好行为或活动成果感到高兴。6.自己能做的事情愿意自己做，喜欢承担一些小任务。7.在提醒下能做到不打扰别人。首社立会1•对群体活动有兴趣。2.对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。文案大全3.在提醒下，能遵守游戏规则。幼儿全面发展水评评价指标亦系小班表领域项目评价标准评价评价方法上学期下学期社会社会适应4•在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。日常观察5.能说出自己家所在街道、小区（乡镇、村）的名称。测查6.认识国旗，知道国歌。科1.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。在一日生活及谈话活动科字探究2.经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。中观察、记录3.能用多种感官或动作关注动作所产生的结果。字4.对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。测查5.认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。6.初步了解和体会动植物和人们生活的关系。7.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。文案大全幼儿全面发展水评评价指标体系小班表领域 项目评价标准评价评价方法上学期下学期科字科学探究 8.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。测查数学认知1.感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。测查2.能用数词描述事物或动作。（如：我有 4 本书）3.能感知和区分物体的大小、多少、咼矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。4.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。文案大全5.能手口一致地点数 5 个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。6.体验和发现生活中很多地方都用到数。谈话幼儿全面发展水评评价指标体系小班表领域项目评价标准评价评价方法上学期下学期科字数学认知7.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。测查8.能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、刖后、里夕卜等方位词。文案大全幼儿全面发展水评评价指标体系中班表二领域项目评价标准评价评价方法上学期下学期社会人际交往1.喜欢和小朋友一起游戏，会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。在一日生活及谈话活动中观察、记录2•对大家都喜...