中班主题糖纸公主和王子教案

中班主题糖纸公主和王子教案 中班主题糖纸公主和王子教案 ●活动由来 糖果是孩子们非常熟悉、喜爱的食品之一，而每块糖果的包装——糖纸都有着一种甜蜜，一种风格。这一张张色彩艳丽、图案丰富的糖纸，吸引住了孩子们的目光，激起了他们对糖纸的关注和兴趣。为此，我们根据幼儿的兴趣确立了《糖纸世界》这一单元主题，以幼儿喜爱的糖纸为载体，在欣赏、沟通、绘画、制作、歌唱、表演中，充分体验糖纸带来的美，并大胆、即兴、自由地表达对糖纸的感受。《糖纸公主和王子》正是其中的一个活动。 ●活动目标 尝试运用折、拧、剪的方法，制作糖纸公主和王子;感受 3/4 拍舞曲的特点，并随舞曲做简单律动;体验糖纸活动的乐趣。 ●活动准备 物质准备：动画片《十二芭蕾舞公主》、3/4 拍舞曲、糖纸、吸管、双面贴、音响设备、DVD 机等。 知识经验准备：幼儿已经学会用糖纸制作小酒杯和蝴蝶结。 ●活动过程 1.欣赏动画片《十二芭蕾舞公主》片段。 指导语：今日，我们一起来欣赏一部动画片，它的名字叫《十二芭蕾舞公主》，欣赏后请你说一说最喜爱动画片里的什么内容?为什么? 幼 1：我最喜爱芭比的裙子，长长的。 幼 2：我觉得芭比的裙子颜色特别美丽。 幼 3：我觉得芭比裙子上的花纹很好看。 幼 4：我觉得芭比跳舞的样子特别美。 老师随机请幼儿来模仿舞蹈造型和动作。 幼 5：芭比的`裙子好长，把腿都盖住了。 老师随机引导：芭比公主的身材很好，下半身比上半身长，舞蹈演员都是这样的，跳起舞来才美丽呢! 幼 6：他们跳舞的音乐真好听，好像有铃铛的声音，我都想跳了。 老师及时追问：你们知道这首舞曲是几拍子的吗? 幼 7：这首舞曲是三拍子的。 这一环节的动画片欣赏是听觉和视觉的融合欣赏。视觉上主要欣赏人物的舞姿美，包括舞蹈演员的形体美、舞蹈造型和动作的美，为糖纸公主创作造型、摆舞姿做准备;人物的道具美，也就是服装美，为选择合适的糖纸制作糖纸公主做铺垫。听觉上主要欣赏、感受舞曲的节奏特点，为舞蹈律动做准备。 2.老师示范制作糖纸公主。 老师出示糖纸公主，孩子们发现这个公主是用他们熟悉的糖纸制成的，都感到很惊奇和兴奋，从而引发了他们制作的兴趣。老师示范。 ① 卷：将糖纸放到手指根，包着手指卷好按住(这个步骤幼儿在以前制作小酒杯时，已经掌握)。 ② 拧：探究在什么地方拧腰美丽(1/3 处)。 ③ 剪：剪头和手，探究“剪二分三”。 指导语：现在咱们来做芭比的上半身吧。老师展开自...