二年级体育教学总结（通用 6 篇）二年级体育教学总结（通用 6 篇） 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，将过去的时间汇合成一份优秀教学总结吧。信任写教学总结是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家编写的二年级体育教学总结（通用 6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级体育教学总结 1 一个学期的体育教学工作即将结束，本学期很好的完成了各项任务，但在教学中也还存在一些不足，现将本学期工作总结如下：本学期，我担任二年级五个班的体育教学工作。二年级的学生和一年级的时候相比进步很多，无论是身体素养还是守纪意识等都有了很大的进步，这给组织教学带来了很大的方便。在教学中，我根据学生的年龄特点、学校的场地器材以及学生的实际情况，选择了适合学生全面进展的教学内容并通过创设情境教法、游戏法、竞赛法等多种教学方法，将教学内容趣味化，让学生在欢乐中成长，在欢乐中学习，在欢乐中进步和提高。 一、坚持“健康第一”的指导思想 在新课程理念的指导下，在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想，不仅关注学生的身体健康，还注重对学生的体育行为的培育，让学生不仅学会所要学的动作，而且基本上能做出所学的动作以及能简单地评价同伴的动作及练习。指导学生进行锻炼，让学生体会到锻炼不仅能够让身体强壮而且能够愉悦身心，让学习效率得到提高。 二、坚持学习，提高教学质量 俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”，教学中假如不及时的去对教学过程进行反思和总结，那么教学水平不会有很大的提高。我在教学中，不仅仔细备课而且对教学过程及时总结与反思，把好的做法及时记录下来，把做的不好的地方也及时写下来进行反思，以待下节课改进，这样做使得教学效果很好。在闲暇之余，我不仅仔细备课、钻研教材、讨论教法，而且仔细学习体育新课程标准等相关专业书籍，使我的素养得到多层次和全方位的提高。 三、提高教学的有效性，切实完成教学任务 有了仔细的备课以及新的理念的指导，我所安排的教学内容较合理且符合学情，教学的重、难点也较突出合理。教学中，以小组为中心，围绕小组展开教学。每个班都分成八路纵队，实行精讲多练的策略，练习的密度和强度都有了很大的提高，教学的有效性得到了强化和提高，完成教学任务不是空话，而是有了强有力的保证。 总之，通过一个学期的教学，学生的身体素养、守纪意识、合作学习等能力都有...
