二年级语文上册《看雪》教案 第一课时 教学目标: 1
学会本课 11 个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并能法律规范书写
认识橱、盼这 2 个生字
观察画面,看清图意,使学生初步了解课文内容 4
指导学生正确、流利地朗读课文
教学重点: 1
学会本课 11 个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并法律规范书写
正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容
教学难点: 1
指导学生学会难字:湾商堆仗银 2
观察画面,看清图意,初步了解课文内容
教学过程: 一、激情引趣,导入新课
同学们,你们知道台湾省吗
你们对这个地方有哪些了解
(结合课前找的资料请你给大家介绍介绍,如:图片、媒体上了解到的、音像片、有关书籍等) 2
老师出示中国地图,让学生指一指台湾省的位置
揭示学习内容:今日老师就要和大家学习新课,板书课题《看雪》,全班齐读
二、学习本课生字和词语: 1
让学生自己读课文,边读边标出生字,画新词
借助汉语拼音读一读
同桌之间开展相互间的学习: 1)打开课后的生字表,分别读一读,假如读得不正确,进行纠正,还可以借助工具书查一查,读准字音
2)两个人读一读画的新词,相互解答不明白的词意,利用工具书查一查,看看解释
3)学习完毕,同桌相互评议学习情况 3
老师检查学生自学情况: 1)老师出示生字卡片,让学生读一读:(指名读,开火车读) 湾商堆仗银讲毯景洁店省 在读生字的过程中,对读得不准确的地方及时提醒
(最好让学生发现问题,培育听的能力) 2)看投影,读词语: 台湾省商店洁白惊奇 情景打雪仗银装堆雪人 先让学生自己练习读,再指名读: 3)结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法
(老师板书) 商:先写点、横、点、撇,再写同字框,最后写里面的两部分,里面是八字头和口不是古字,要写紧凑
湾:左右结构,部首是三点水旁,右边是