二年级数学上学期教学的工作总结二年级数学上学期教学的工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧
那么如何把总结写出新花样呢
下面是我精心整理的二年级数学上学期教学的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家
匆忙忙又一年，本学期的各项工作将画上句号
平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考
不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获
为了能从本学期的教学工作中总结经验教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结
希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼
一、仔细备课，仔细备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采纳的
教学方法，仔细写好教案
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，知道了用什么方法才能使学生更好的掌握知识,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳总结
二、从现实生活出发，利用社会生活知识教学
可以说，假如在实际生活中，你拿课本的应用题来考学生，保证他们都会，但为什么测验时他们有时就是解不出来呢
《新课标》中强调小学数学特别是低年级的数学应给生活化，假如我们能从他们的生活实际出发，把现实生活的问题联系到学习的知识来，这样可以提高学生学习的效率，也可以提高他们学习的兴趣
如有这样的一道应用题：小红做了 23 朵纸花，送给同学们 18 朵，还剩下多少朵
这道是两位数减两位数的应用题，假如要二年级的学生做出来，有的同学们可以很快就可以做出来，但有一些同学连题意都不明白
这时，假如我们从实际的生活出发，具体地给出这道题的实际意思，再根据结果和减法的意义，就可以很容易让学
