五年级数学备课组工作计划（精选 3 篇）五年级数学备课组工作计划（精选 3 篇） 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是我整理的五年级数学备课组工作计划（精选 3 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 五年级数学备课组工作计划 1 一、指导思想 以课改理念为指导，以深化推动课程改革、全面实施素养教育为重点，深化教学讨论，提高教研质量，改善评价体系，强化教学管理，促进老师进展。抓好教学质量和面对全体，加强对教学质量的检查、分析和管理力度，有效提高备课组老师的业务素养，提高教学水平使教学质量再上一个新台阶。 二、具体工作： 根据教导处工作计划和数学教研组计划，本学期我们备课组将进一步深化学习，更新观念，每个老师努力提高自身修养和教学水平，注重学生自主学习能力的培育，深化开展新课程改革。做到勤学习、重讨论、多沟通，积极探究在新课程改革背景下教学工作新体系，提高自身的教育教学水平。 （一）加强理论学习，转变教学观念 配合教导处组织备课组老师仔细学习《小学数学课程标准》，以及有关教育教学的新理论和先进经验，提高老师的教学业务水平，提倡数学教育要从以猎取知识为首要的目标转变为首先关注人的进展，制造一个有利于学生生动活泼、主动进展的教育环境，提供给学生充分进展的时间和空间。 （二）抓好课堂常规，提高教学效益 在日常教学中，要借用备课组的集体力量，仔细讨论“新课程、新理念”下的课堂教学，积极推动课程改革的实施，不断改进备课方法，提高备课质量，把集体的智慧与个人的.特色溶于一体，积极实行集体重点准备、个人能根据班级实际加以调整、教后能及时地做好教学反思。尤其是要以教导处提倡的高质量的、深层次的、课后教学反思的切入为重点，切实做好自身备课。合理安排每一个教学内容和教学环节，真正做到有的放矢，教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素，充分激发学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的愿望和动力，自主地学、能动地学，让学生学会学习、学会探究和发现，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。 （三）做好常规工作，注重质量监控 配合教导处做好期中、期末、阶段性检测，备课组要针对自己薄弱环节，进行分析、讲评，对薄弱班科和检测中凸显的问题进行细致深化的分析，寻找存在质量问题的...
