五笔打字实训报告 学校智能 abc 和五笔输入法的技巧，提高打字速度。 二、实训过程 第一天：上午学习中英文打字并练习，进行初步打字测试。 第二天：复习昨天的打字技巧并对中外文打字分别进行测试。 第三天：测试打字速度。 三、实训心得体会 在当代这个以信息时代为主题,计算机技术高速进展的社会里,越来越感觉到信息技术的重要性。 为期一周的计算机应用基础实训开始了，老师说这次实训的主要内容是测试打字速度。听起来还是满简单的，打字谁不会啊。再怎么说接触电脑也有四、五年之久了，可后来说一分钟打 30 个字才可以过关，我有点犯愁了。虽然对打字并不陌生，也常常聊 qq，但从未追求过速度，现在要我一分钟打这么多字，我不怕才怪。 我们打字一般是用智能 abc 输入法和五笔输入法，五笔输入法有很多字只有一个间码，打起字来比较快。不过字根表较难记，而且以前也从未尝试过用五笔输入法。所以我选择用智能 abc 输入法，这个接触得多，对于我比较容易，只要记住 26 个字母和一些标点符号的所在位置就可以了，打起字来也是较快的。不过，虽然我玩了那么久的电脑，但对于键盘还是不熟悉。打字时，眼睛还是要一边看电脑，一边看键盘，并且也没根据指法来打，常常搞错，这就浪费了 很多时间，总是达不到要求。 老师给了我们三天的练习时间。第一天，我们都去得特别的早，同学们都想多争取一点练习的时间。我也很仔细的练习，但总是达不到要求，我就急了。通过后两天的加紧学习对键盘也渐渐的熟悉，我的打字速度有了显著提高，最后皇天不负有心人，我终于过关了。 下表为我近三天的打字速度情况： 天数 字数（个/分钟） 专业得分 第一天 23 23 第二天 28 28 第三天 32 32 虽然考试是过了，但与其他同学的成绩相比我就差远了。在如今的社会里，做什么都与电脑息息相关，这也让我意识到了计算机的重要性和提高打字速度的必要性。 四、实训收获 篇二：五笔实习报告 实习是大学教育中重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培育和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 而在当代这个以信息时代为...
