河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表姓名XXX工作单位现任专业技术职务中小学二级教师申报专业技术职务中小学一级教师评审类型正常填表时间：年月日河南省人事厅制填表说明1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。1~10页由参评人填写11~15页由单位及人事等部门填写。2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”。5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位留存。基本情况姓名现名***性别*民族*相片曾用名出生日期****年**月**日参加工作时间****年**月教龄*年身份（公办教师或计划内民师）公办身体状况健康最高学历毕（肄、结）业时间及毕（肄、结）业证号院校名称所学专业学制学历（学位）****年*月证书号******************年**现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号****年**月证书编号：************评委现任专业技术职务及聘任时间中小学***级教师****年**月兼任行政职务及任职时间何时加入中国共产党（共青团）、任何职务何时何地参加何党派、任何职务无何时参加何种学术团体、任何职务、有何社会兼职无本人档案存放单位***教体局人事股单位联系电话工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务****年*月——****年*月*******学校*年级**班主任****年*月——****年*月******学校*年级**班主任****年*月——至今******学校*年级**班主任年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月-2-学习培训经历（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证书编号及证明人19**——19*******学校******19**——19******学院******200*年新课程课标及教材**教师进修学校200*年班主任培训**教师进修学校200*年计算机技术教师礼仪教育探究论**教师进修学200*年*月知识产权公共教程**教师进修学校**********200*年*月中小学教师教育技术**教师进修学校*********201*年*月多媒体课件制作**教师进修学校已发合格证，无编号任现职以来奖惩情况200*年被评为县级优质课教师；*次被评为县级优秀教师和素质教育教师；201*年*月获国家级一等奖。200*年*月CN刊上物发表。201*年*月获省级*等奖。2011年1月获市级课题研究成果*等奖。201*年*月论文获*级*等奖。200*年*月获*等奖。200*年本人撰写的班主任德育论文获*级*等奖。200*年获*级辅导奖，还多次获县级论文、辅导奖。任现职以来完成教学工作情况起止时间讲授课程名称及其它教学任务学生人数周学时数总学时数备注2001年8月—2002年7月2002年8月—2003年7月2003年8月—2004年7月2004年8月——2005年7月2005年8月—2006年7月2006年8月—2007年7月2007年8月—2008年7月2008年8月—2009年7月2009年8月—2010年7月2010年8月—2011年7月2011年8月——至今*级**说明：应与考核表一致1281261281221241241201281221261201212121212121212121212480480480480480480480480480480240任现职以来观摩课、公开课教学情况时间内容听课人员评议意见备注2008年5月2010年3月2013年8月《Lookatthemonkeys》《Lookatme》《What’sthematter,Mike?》县教研室领导及本镇英语教师县教研室英语优质课评委及本镇英语教师县教研室领导及西协作区英语教师目标明确、体现课改精神，出色完成教学任务目标明确、教法灵活，有创意。能基于标准设计教学，驾驭和调控课堂能力强。县级优质课县级优质课县级观摩课任现职以来参加教改情况教材教法研究情况积极探索教学改革和教学艺术，提高教学效果，推动素质教育，认真钻研教材和教学大纲，灵活运用多种教学手段，因材施教，充分发挥学生主体作用，取得良好效果。自制教具情况精心制作优质的多媒体课件，增加知识容量，扩大学生视野，让生动、直观、充满动感的课件充分调动学生的积极性。并制作单词卡片、人...
