八年级教学教学工作计划 3 篇八年级教学教学工作计划 3 篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的工作，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，信任许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是我为大家整理的八年级教学教学工作计划 3 篇，希望对大家有所帮助。 八年级教学教学工作计划 篇 1 一、教学环境 物理作为他们的一门新学科，有挑战也有机遇！由于班级学生刚处于发育阶段，对新生事物的接受能力比较强，这给接受物理提供了个很好的前提；但又由于班级学生思维维能力还不成熟、认识水平还有限、学习基础还不够扎实，还有各个班级学生的身心进展不一样，这就给教学增加了一定的难度。我作为本班的物理老师，既看到积极的一面也有消极的一面，在今后的教书生涯中一定扬长避短，发挥各个班级学生的优势，不仅让班级学生成才更让班级学生成人！ 二、教学目标 （一）让班级学生懂得物理学的初步知识及会在实际生活中做到简单的应用。 （二）清楚物理学在科学技术上的重要性和在社会进展中的重要地位。 （三）让每个班级学生都能熟练操作教材中的实验，培育班级学生初步的观察生活和做实验的能力，能够进行一些初步的分析和处理能力。 （四）让班级学生具有一定的分散思维，对一些新型开拓的题目能够举一反三地进行解答。 （五）争取班级不出现不及格现象，平均分数不低于 75 分，出现一到两个尖子为以后的奥物打下基础。 （六）培育班级学生热爱生活尊重科学实事求是的态度，培育班级学生爱国主义精神和辩证唯物主义思维。 三、教学措施 （一）仔细学习教学大纲，领悟物理教学的精神实质。由于新课程目标的出现，大大的改变了以前难度高灵活性有用性差的现象，我将严格根据大纲要求不提高难度同时也不降低难度，培育班级学生灵活应用的能力。 （二）让班级学生做学习的主人。将班级学生‘要我学’的想法变成‘我要学’，班级学生是学习主人时积极性就会大大的提高，会仔细观察思考和实践。教学中，鼓舞和支持班级学生发现问题提出问题，适当指导并引导他们学会各种学习方法。 （三）追求课堂的灵活性和多样性，努力培育班级学生各种思维能力。教学手段和形式不能一成不变，应当时常更新教学方法，多媒体教学，让更多知识进入课堂教学，用新的理念武装班级学生头脑，让他们学而不厌！ （四）加强教材中的演示及班级学生实验。初中的物理教学主要以观察、实验为基础，因此加强实验，会让教学事半功倍，更可培育班级学...
