1词语一、某句话中某个词换成另一个行吗
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行
因为该词生动形象地描写了……副词（都，大都，非常、只有等）：不行
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符
（ 注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目及文章含义看看具体能不能哦
）二、动词理解XX 生动表现了人（事）物 XX 的特点（情状）或（描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情三、一句话中某两三个词的顺序能否调换
因为——（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系；（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换
（ 注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦
）2句子一、句子分析这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了
例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情
修辞的分析：1、它本身的作用；2、结合上下文，分析句子里词语的表达效果；3、答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用不同修辞的作用及答题格式：A、比喻、拟人作用：生动形象；答题格式：把 XX 比作（把 XX 拟人化）XX，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）……B、排比作用：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点C、设问作用：引起读者注意和思考；答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主
