猴子学样教案猴子学样教案猴子学样教案 1一、活动目标：1、仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理角感觉。2、了解猴子爱模仿的特点。3、能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演，激发表演兴趣，担高表演能力。二、活动准备：1、挂图四幅。2、故事表演用的道具：草帽若干、扁担一根、树、猴子的面具。三、活动过程：1、引起兴趣（出示猴子），它是谁？有一群猴子在树上玩，它们发生了一些很有趣的事情，到底发生了什么事情，我们来看一下。2、出示图一你看到什么？老公公挑了一担帽子到城里去卖，走累了，坐在大树底下睡觉，发生了什么事？3、出示图二猴子在树上又叫又跳，老公公怎么了？急得怎么样？猴子在干什么？老公公怎么说？猴子有没有把帽子还给老公公？4、出示图三老公公急得怎么样？猴子看见了怎么做？猴子为什么看见老公公这样做它也这样做？老公公开始想办法，结果拿到了帽子，老公公想出了什么好办法？5、出示图四老公公想出什么办法？6、教师完整讲述图意。7、这个故事还没题目，请幼儿取个题目。8、表演故事二遍。（1）现在你们来扮猴子，老公公来扮演这个故事。（2）这个故事小朋友都很喜欢，下课后，还要表演的继续表演猴子学样教案 2活动目标：1、能根据图片讲述故事的大意。2、运用幽默的语气和象声词表现猴子与爷爷之间的对话。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动重难点：活动重点：能砍图讲述故事大意活动难点：能学习运用各种语气进行对话表演活动准备：认知准备：对小猴子的本领有所了解材料准备：图片，老爷、猴子头饰活动过程：一，小猴的本领1、你都知道小猴子有什么本领？2、想想它和人类有什么区别？说说谁更聪明？二，看图讲故事1，出示图片 1 这是在什么地方？有谁？他们都在干什么请个别幼儿完整复述图片上的内容小结：在公园里，许多小猴子正在树上玩耍，这时一位老爷爷正挑着两框帽子从远处走了过来。小猴子们都好奇地看着他。2，出示图片 2、3这时发生了什么事情？老爷爷怎样？小猴又怎样？我们仔细看看主两张图上，小猴子和老爷爷的动作都是怎样的？讨论为什么小猴子的动作会和老爷爷一样？老爷爷这时心里会怎样？又会怎样说？请个别幼儿上来学说对话，老师也表演对话，集体学说对话。3，图片 4讲述前讨论：老爷爷想了个什么办法取回了帽子？4，完整复述故事，并学习用不同语气表演对话活动反思：本...
