关于幼儿园说课稿大班四篇VIP专享

关于幼儿园说课稿大班四篇关于幼儿园说课稿大班四篇 作为一位无私奉献的人民老师，就难以避开地要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园说课稿大班 4 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园说课稿大班 篇 1 （一）说活动设计意图 《纲要》中指出：在终身教育背景下的高质量的幼儿教育，强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的好奇心和探究欲望。在一次三八家长助教活动中，班上有位家长为孩子表演了一个小魔术，在魔术表演过程中孩子们异常地认真，眼睛一眨不眨地看着表演，他们对这个魔术表现出了浓厚地兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣孩子才会积极关注，主动思考，并自觉实行行动。因此根据孩子对魔术的热衷我设计了这节大班的科学活动《奇妙的药水》。本次活动是把化学实验活动引进到幼儿科学教育活动领域的一项实践活动，在本次活动，我不是追求一种严谨的化学实验程序，而是把侧重点放在让孩子感知化学变化的奇异上，通过孩子感兴趣的“变魔术”的游戏形式，贯穿活动始终，不仅可以使孩子自始至终保持浓厚的探究兴趣，真正感受到世界的奇异，还充分激发孩子探究科学现象的兴趣和欲望。。 （二）说活动目标： 1．活动目标（我依据《纲要》中科学领域提出的目标要求，并从大班幼儿的年龄特点、现有水平、进展需要出发，确定了知识、能力、情感三方面的活动目标。）（1）运用化学小魔术，使幼儿了解碘酒遇到另一种药水（淀粉溶液）会变成蓝色的现象。 （2）学习积极主动地探究“变色”的奇妙，真切地感受到大自然的奇异。 （3 通过游戏活动，充分激发幼儿对科学活动的探究兴趣和积极尝试的欲望。 2．目标重点：运用化学小魔术，使幼儿了解碘酒遇到另一种药水（淀粉溶液）会变成蓝色的现象。 3．目标难点：学习积极主动地探究“变色”的奇妙，真切地感受到大自然的奇异。 （三）说活动准备物质准备： 1．碘酒、淀粉溶液（米汤）、清水。 2．毛笔、杯子、双面胶； 3．水彩纸数张，老师示范画一张（事先均用彩笔画好树林、房屋等，用毛笔蘸取米汤画狐狸、老虎、大灰狼隐藏在树林中，晾干），白纸数张（事先用米汤画上小动物，晾干）。 经验准备：知道米汤、面汤内含有淀粉。 （四）说活动过程： 第一个环节：老师做化学小魔术，激发幼儿兴趣。 制造奇妙效果，引发幼儿兴趣。 老师：“小朋友，今日老师给你们带来了一件礼物，看看...