宇宙的边疆【学习目标】 1.联系生活实际，了解解说词的文体特点 2.把握文章的解说顺序，了解作者对宇宙和人类的思考 【学习重难点】了解文中介绍的有关宇宙的基础知识，培养筛选并整合信息的能力 【课前预习】一、使用说明&学法指导1.自读课文，对课文的结构和内容有整体性的把握。2.用 15 分钟左右完成“整体感知”和“预习自测”的题目，并对相关的知识进行反复记忆。二、教材助读1.作者简介：卡尔·萨根（Carl Sagan，1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“”和“”。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他的科普作品《 》曾获得普里策奖，电视系列节目《 》在全世界取得热烈反响。2.解说词的文体特点（1）解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。（2）解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展）。（3）解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。三、预习自测题1.据拼音写汉字或给加点字注音： 悬 yá（ ） 眩（ ）晕战 lì（ ） 崭新（ ） 踝（ ）节 夙（ ）望 广 mào（ ） 搁置（ ）旋（ ）涡 tuǒ（ ）圆 磅 bó（ ） cuǐcàn（ ）chuān（ ）流不息 huì（ ）核 俘（ ）获 2.下列词语中点粗的读音完全正确的一组是（ ） Ａ.晕眩（yūn） 颤栗（zhàn） 戎装（róng） 徘徊不前（huí） Ｂ.踝节（huái） 璀璨（càn） 束缚（fù） 人才济济（jì） Ｃ.广袤（mào） 磅礴（bó） 椭圆（tuǒ） 区区可数（shù） Ｄ.纤细（xiān） 旋涡（wō） 俘获（fú） 好大喜功（hào） ３.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） Ａ.覆盖 神密 奄奄一息 与世隔绝 Ｂ.附着 荒芜 辽阔无垠 尘埃落定 Ｃ.边缘 篷勃 穿流不息 作伴相随 Ｄ.闪铄 想像 茫无际崖 面目全非 ４.下列各句中标点符号完...
