记叙性散文写作训练目标 掌握记叙性散文的基本写法，进行记叙性散文的写作训练。本单元的课文属于散文，有以叙事为主的，如《拣麦穗》；有以写景为主的，如《荷塘月色》；也有以抒发内心情思为主的，如《霞》、《我与地坛(节选)》、《沙田山居》。鉴赏这些散文要“披文以入情”，即通过解读语言文字来感知作品中的物象，进而感受作者的思想感情。学习本单元应从内容和艺术形式两个方面掌握以下要点：一、学习写景散文善于抓住景物的特点，选择不同的写景立足点，多角度地刻画景物以及运用情景交融的写作手法；二、感受叙事散文中的“自我”，体会作者的思想感情；三、品读精美的散文语言，体悟散文常用的艺术手法。作文命题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。在改革开放促进中国经济发展的同时，我们不得不面对这样一个事实：一些 80 年代之后出生的人，开始信奉圣诞老人了，开始在麦当劳、必胜客过生日了，可是对很多祖宗传下来的浸润着华夏历史及几千年文明的东西感到陌生，不知道毛笔该怎么握，不知道算盘该怎么打，没有读过线装书，没有见过长命锁，没有上过八仙桌……对此你有怎样的思考和认识？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。文本借鉴佳作赏读亮点评析深入灵魂的热爱“ 五月天，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽 子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋……”电视里放着歌，虽然是很旧的歌，但我仍然喜欢这种老旧的味道。屋外淅淅沥沥地下着雨，打湿了西关的石板街，屋内的人也如这五月的天，温暖而潮湿……因为，我恰恰深爱这种氛围，深爱这五月的粽子；诗意的朦胧中，越发能感受粽香辽远。(1)五月龙舟还没下水，外婆已经在忙着包粽子的事了。每年一到一家人包粽子时，她便乐得露出两颗板牙。(2)我跟外婆忙里忙外地洗叶子、捣糯米、蒸咸蛋……表弟正和电脑中的怪兽争得你死我活，他才懒得包粽子呢。(3)可年老的外婆并未因此而失落，她一边用手搓着和了油的米，一边念叨：“这蛋黄可是六爷爷卖的，他的准是好的。唉！今年肉价高，就这么点花肉了……知道吗？你舅舅就爱这花肉，小时候净争吃的……呵呵！”外婆笑得很欢，眼睛都眯成了一条线。(2)每年都这么说，似乎是个讲不完的故事。“外婆，你就不累(1)由场景描写着笔，富含诗意，段末点明题旨。(2)文章主体部分写外婆包粽子。通过对人物语言、动作、神态等的描写，点明了粽子中传递的浓浓亲情。(3)用对比手法对表弟进行描写，第二段写...
