冬至汤圆教案

冬至汤圆教案 冬至汤圆教案 1 活动目标： 通过看看、讲讲了解过新年时的一些风俗习惯，引导幼儿尝试自己动手搓汤圆，体验过新年的欢乐气氛。 活动准备： 1、《新年好》的音乐磁带； 2、《新年好》Flash； 3、橡皮泥人手一盒； 4、盘子每组一个； 5、角色游戏房的娃娃家场景。 活动过程： 一、激发兴趣，导入主题。 老师播放歌曲《新年好》，告诉幼儿新年来到了。 老师提问：宝宝，你们觉得过新年最快乐的是什么事呀？ 幼儿沟通讨论。 老师小结：你们过新年的时候可以穿新衣服、吃糖果、拿红包…… 二、播放 Flash。（过新年放鞭炮、吃汤圆。） 1.老师播放 Flash：我们来看看别人的新年是怎么过的？ 2.幼儿欣赏、沟通。 3.师小结：过新年是最重要的节日，在新年里很多人都会放鞭炮，一家人还会开快乐心在一起吃汤圆，吃汤圆表示团团圆圆的意思。 三、操作探究。 1.老师：宝宝，那我们也来试试做好吃的汤圆吧。 2.老师示范做汤圆的步骤：先取一小块橡皮泥放在手掌心，用另一个手掌盖在橡皮泥上，来回团、搓，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。 3.幼儿操作，老师巡回指导。（配背景音乐《卖汤圆》）提醒幼儿将搓好的汤圆放在桌上的小盘子里。 四、延伸活动。 带幼儿去角色游戏房，把做好的汤圆放进娃娃家的锅子里，模仿煮汤圆的场景，体验过新年的欢乐。 冬至汤圆教案 2 活动目标： 1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参加幼儿教育，更重要的.是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。 2、 通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的欢乐、收获的喜悦，同时培育孩子们爱劳动的好习惯。 3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。 4、鼓舞幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。 活动时间：20xx 年 12 月 14 日。 活动地点：操场。 活动对象：全体幼儿、家长、老师、保育员。 活动准备： 家长：帮孩子带一件围衣。 幼儿园：包汤圆的材料准备： 1、碗、勺子、盘子、桌布、簸箕、擦手毛巾。 2、糯米粉、花生馅儿、糖等、等。 活动流程： 一、8：00 到 9：00 值周老师接待孩子入园，并让家长签好签到表。各班孩子在教室玩区域。 二、9：00 到 9：40 幼儿早操，家长观摩。 三、9：40 到 10：00 各班班主任带幼儿如厕、洗手，穿戴好围衣，其他老师及家...