初三化学第一节课教案 全面贯彻“三个面对”战略指导思想，渗透和灌输可持续进展的战略思想。以素养教育为根本宗旨，以培育创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素养和自学能力。那么在学习化学的过程中有哪些教案会比较好呢?下面是我为大家整理的 5 篇初三化学第一节课教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！ 初三化学第一节课教案 1 教材分析 本章是正式系统学习化学的第一章，带领学生进入化学课堂、走进绚丽多彩的化学世界。教材介绍了生活中形形色色的化学物品、精彩而神奇的化学变化，让学生了解化学课的学习内容、认识化学变化的基本特征，初步形成“物质是变化的”这一基本哲学观点，激发学生对化学的好奇心和学_。通过如何探究物质的性质的活动，体验科学探究的重要性，认识科学探究的主要步骤，培育学生合作与沟通的习惯和能力。 学情分析本章是化学启蒙教育的第一章，带领学生走进化学课堂，通过对一门新功课的学习，激发学生对化学学习的兴趣。教材介绍了生活中形形色色的化学物品，让学生认识化学课学习的内容，认识化学变化的基本特征，初步形成物质是变化的这一基本的哲学观点，增强学生对化学的好奇心和学_。 教学目标知识与技能： 1、了解化学课学习的内容，玻璃仪器的洗涤，物理性质与化学性质的概念; 2、了解药品的取用方法和加热操作，物理变化与化学变化的推断，科学探究的主要步骤。 过程与方法： 1、通过对一些生活简单变化的分析，认识化学变化的基本特征; 2、通过对化学实验的基本操作及安全知识的学习，培育学生良好的实验习惯; 3、通过对铜加热变黑实验的探究，了解科学探究的主要步骤。 情感态度价值观： 通过对一门新功课的学习向往和疑问，激发学生对化学课学习的兴趣，使学生认识到化学是现代社会不可缺少的一门重要科学。 教学措施通过实验及科学探究激发学生对化学课学习的兴趣，使学生认识到化学是现代会不可缺少的一门重要科学。 初三化学第一节课教案 2 材及学情分 析学生在小学自然常识中有空气的一些常识，通知对已有知识的回顾和实验，激发学生的兴趣，在进一步的观察中，体会化学实验在学习中的作用。 课时教学目 标知识目标： 1.能说出空气的主要成分和组成。 2.通过学习能说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。 3.能初步辩别纯净物、混合物。 过程与方法： 1.结合生活中的事例进行学习或理解有关概念。 2.通过空气成分的实...
